Asesoría RIEB

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL SISTEMA ESTATAL
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

REFORMA DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA
Plan y Programas 2011
CURSO TALLER PARA LA ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES

2011

EDUCACIÓN FÍSICA EN REFORMA

CRÉDITOS
PROFR. JAIME FIGUEROA VELÁZQUEZ
DIRECTOR GENERAL DEEDUCACIÓN FÍSICA
MTRO. JESÚS VALENCIA LÓPEZ.
DIRECTOR DEL SERVICIO DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA ESTATAL
MTRA. MA. MONSERRATH ROJAS DÍAZ
JEFA DE LA UNIDAD DE DESARROLLO TÉCNICO PEDAGÓGICA DE LA DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN FÍSICA ESTATAL
ASESORES:
MTRA: ORELY SÁNCHEZ MARTÍNEZ
MTRA: LAURA CASTILLO CABRERA
MTRO: JOAQUIN HERNÁNDEZ ROMANO
MTRO: ENRIQUE HILARIO SOLAR TIRADO

1

Índice
CRÉDITOS................................................................................................................................ 1
PRESENTACIÓN DEL CURSO .................................................................................................... 3
TEMÁTICA A DESARROLLAR.................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................... 5
PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO .......................................................................................... 6
PRIMERA ETAPA...................................................................................................................... 7
PRIMER DÍA......................................................................................................................... 7
SEGUNDO DÍA DE TRABAJO: ............................................................................................. 13
SEGUNDA ETAPA .................................................................................................................. 20
PRIMER DÍA:...................................................................................................................... 20
SEGUNDO DÍA ................................................................................................................... 38
TERCERA ETAPA .................................................................................................................... 40
PRIMER DÍA:...................................................................................................................... 40
¿Qué es la variabilidad en la práctica? ............................................................................. 50
SEGUNDO DÍA ................................................................................................................... 51
¿Cómo elaborar instrumentos deevaluación en educación física? ..................................... 57
ANEXOS ................................................................................................................................. 64
I. LA REORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA .................. 64
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................................... 80

2

PRESENTACIÓN DEL CURSO
El presente curso consta de tres etapas para su presentación e implementación en
las diferentes regiones del Estado a lo largo del primer semestre del ciclo escolar 20112012.
Cada etapa de trabajo se realizará en dos días consecutivos y estará dirigido a
Inspectores Regionales, Supervisores, apoyos técnicos y docente frente a grupo,la
distribución de los contenidos para cada una de las etapas es la siguiente:

ETAPA 1
Consideraciones generales y estructura del programa 2011
Cronograma de las actividades del programa
Corporeidad y motricidad
Estrategias didácticas
Bloque I Y II 1º y 2º grado
Bloque I Y II 3º y 4º grado
Bloque I Y II 5º y 6º grado

ETAPA 2
Libros de texto
Práctica variable
Cronograma de las...