aseveraciones

En este primer parcial estudiamos lo que son las aseveraciones que son enunciados mediante los cuales se establece una relacion entre dos conceptos.
Estas nos ayudan en la vida cotidiana apensar con efectividad y tambien a razonar lo que se intenta comprender y así hacerlo más facil.
Las aseveraciones pueden ser verdaderas o falsas.
Al inicio de las aseveraciones se emplea una palabra quese llama cuantificador, ésta nos ayudan a comprender la aseveracion y son palabras comunes:
Todos, Ninguno, Alguno, No todos.
Las aseveraciones tambien se dividen en universales y particulares.Los cuantificadores universales se utilizan para relacionar dos conceptos en un ambito general es decir que no hay esepcion y se usan las palabras TODOS o NINGUN.
Los cuantificadores particulares seutilizan para relacionar dos conceptos en aspectos en los que pueden haber esepciones y se utilizan las palabras ALGUNOS o NO TODOS.
Estas dos clases de aseveraciones se dividen a su vez en positivasy negativas, es decir si la aseveracion afirma o niega la relación entre los dos conceptos.
Para representar las aseveraciones aprendimos a hacer diagramas que nos ayudan a hacer mas visibles lasrelaciones que nos muestra la aseveracion y demostrar sus caracteristicas.
Las aseveraciones pueden invertirse, cambiando el cuantificador por uno que signifique lo contrario por ejemplo cambiamosTODOS por NINGUN y alrevez.
Las aseveraciones tambien pueden ser reformuladas, esto lo logramos si cambiamo alguna palabra o caracteristica por una que signifique lo mismo para no alterar la relación porejemplo: No todos los peces son azules - Algunos peces son azules.
Las relaciones entre aseveraciones mas importantes son las de contradiccion, implicacion y coherencia.
En la de contradicción unaaseveracion debe ser verdadera y la otra falsa.
La de implicacion se comprueba cuando la veracidad de una de las aseveraciones comprueba la veracidad de la otra, y se determinan de coherencia...