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UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO 1APOYO AL PROCESO DE COMPRENCIÓN LECTORA EN EL INSTITUTO PEDÁGOGICO NACIONAL CURSO 11-02 |
OBJETIVOS DIDÁCTICOS | 1. Indagar conocimientos previos de lectura, comprensiónde lectura, texto, clases de texto e inferencia. 2. Fomentar la lectura inferencial de diversos tipos de textos. 3. Potenciar las habilidades de lectura inferencial. 4. Descubrir elementos noliterales de un texto. |
SECUENCIA DE ACTIVIDADES | La clase iniciará con la proyección de un comercial de Dove (Por la belleza real, http://www.youtube.com/watch?v=-Ik3qFoHlaA) El video tiene unaduración de 1 minuto 11 segundos, de ser necesario será proyectado por segunda vez y acto seguido se pedirá a los estudiantes expresar sus opiniones sobre la situación allí representada. Esta actividadtiene como objetivo romper el hielo y establecer un vínculo con los estudiantes. Luego se escribirán en el tablero los conceptos LECTURA / COMPRENSIÓN DE LECTURA / TEXTO / CLASES DE TEXTO /INFERENCIA. Se pedirá a los estudiantes dar sus propias definiciones de forma voluntaria, los aportes de los estudiantes se anotarán en el tablero sin importar su grado de pertinencia. Luego de esta actividadse le informará a los estudiantes el objetivo de esa sesión de clase y por medio de la instrucción directa se brindará la definición de cada concepto. Se dará a los estudiantes la oportunidad decomparar sus conocimientos previos con el concepto dado por el profesor.Se realizará una actividad de aplicación que permitirá a los estudiantes aplicar lo aprendido y al profesor, corroborar laaprehensión de los conceptos. De permitirlo el tiempo, se hará la retroalimentación de la prueba diagnóstica. |
RECURSOS MATERIALES | 1. Video beam para la proyección del comercial 2. Comercial yareferenciado. 3. Tablero y marcadores de colores para permitir diferenciar conceptos de definiciones. 4. Guía de trabajo con ejercicios de aplicación. 5. Prueba diagnóstica ya aplicada. |...