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Páginas: 7 (1678 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Rafael Urdaneta
Escuela de Psicología
Catedra: Psicología Evolutiva I




Informe Integrativo
Desarrollo Automotriz





Integrantes:
Antmayerlin I. VillarrealH.
CI: 21209317
Tayreli Montilla
CI: 24736688



Maracaibo, Septiembre 2014
Datos de identificación delniño:
Nombre y Apellido: Iván Santiago Chávez López.
Fecha de nacimiento: 21 de Noviembre del 2011, a las 3:55am.
Edad cronológica: 2años con 9meses y 4días de nacido.
Nivel de estudio: No cursa ningún nivel.

1. Datos de identificación de la institución:
Nombre: Chávez López.
Nombre de la madre: Yasibit López
Dirección: Sector La Limpia, la Florida edificio Trujillo, piso 1 apartamento3.
2. Fecha de observación de las áreas:
Áreas físicas y motoras: 25 de Agosto de 2014.
3. Lista de materiales:

4 cuentas grandes y lana.
Pelota.
Bloques.
Libros.
Regalo.
Legos.
Frasco.
Plastidedo.
Creyones.
Clavija.

4. Objetivo general del informe:
El objetivo general de este informe consiste en evaluar el desarrollo físico y motor de un niño de 02años con 09meses y 04días denacido, a través de la Guía Portage usando un tiempo aproximado de 180min en la ciudad de Maracaibo.


5. Descripción general del niño:

Apariencia física:
Su color de piel es morena, su cabello color negro y muy bien cortado, sus ojos son de color marrón oscuro y siempre con una sonrisa muy agradable. El niño se encontraba vestido con una franela blanca, una bermuda color beige y unasbotas deportivas blancas.
Conducta general del niño:
Durante la práctica, el niño mostro un comportamiento adecuado, este comprendía y seguía las instrucciones de manera tal cual se le decía pero en algunas ocasiones se distraía y pedía realizar otra actividad. El niño en ocasiones logro realizar algunos ejercicios sin ninguna dificultad, pero unos que otros ejercicios no lo logro realizar tanfácilmente, ya que presento un poco de dificultad. Algunos ejercicios pidió realizarlo varias veces ya que fueron de su agrado.
7. Resultado de las áreas observadas:
Área física:
Estatura: 88,5cm.
Peso: 15kilos.
Circunferencia cefálica: 51cm.
Área motora:
-Ítem 64 Ensarta 4cuentas grandes en 2minutos: El niño realizo este ejercicio con mucho entusiasmo, tomando con su mano derecha elhilo y con la mano izquierda las cuentas; al ensartar el hilo en las cuentas lo hizo una por una de manera que no le costó mucho, sin embargo en algunas ocasiones el hilo se le soltaba al tratar de ensartarlo; pero inmediatamente agarraba el hilo y lo volvía a intentar. Este ejercicio se realizó dos veces ya que el niño pidió repetirlo porque le parecía divertido.
-Ítem 65 Da vueltas a lasperillas de la puerta, manija, etc.: El niño realizo el movimiento giratorio de la perilla de la puerta con la mano izquierda fácilmente y sin ningún impedimento.
-Ítem 66 El niño salta sobre su mismo eje: Le costó un poco mantener el equilibrio al brincar sobre su mismo eje, debido a que al tocar el suelo se iba hacia los lados.
-Ítem 67 Camina hacia atrás: El niño camino hacia atrás sindificultad, lo hizo de manera rápida y seguro de sí mismo.
-Ítem 68 Baja las escaleras caminando con ayuda: El niño bajo las escaleras calmadamente sin ayuda, solo apoyado del pasamanos ya que al tratar de ayudarlo dijo que no que él podía solo, que el sabia. Subió y bajo los escalones dos veces sin ningún problema.
-Ítem 69 Arroja una pelota que está a metro y medio de distancia sin que el adulto muevalos pies: El niño al arrojar la pelota solo lo hizo dos veces con las manos, tal cual como se le explico, pero luego comenzó a patearla olvidando así el objetivo principal.
-Ítem 70 Construye una torre de 5-6 bloques: El niño logro construir una torre con más de 6 bloques de madera sin ningún problema, utilizando cada una de las manos para cada nuevo bloque, el ejercicio que se repitió dos...
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