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cccccc ccc ccccc cccccccccccc ccccccccc cccccccc cccc cccccccc ccccc

cccc cc ccccccccc ccccc ccccccc cc ccccc ccccc cccccccc cc cccc cccccc ccccccc

ccccc cccc cccc cccccccccc cccccccccccccc cccccc ccc ccc cccc cccc ccc

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ccccccccccccc ccccccccc ccccccccccccccccc ccccccccccc cccccccccc

cc cccc cc ccccccccccccccc cccccc cccc ccc vvc ccccc ccchcccc cccccccc

cccc ccc ccc ccccc akj kjhsdf kjhdk kuh h oihs Ejercicios 1.
1. Ubicar un ejemplo de argumentación acorde con el esquema presentado.
Respuesta:Una persuasión es cuando tratamos de convencer a nuestra novia que no la engañamos, y una disuasión es cuando la chantajeamos y le decimos que ella alguna vez también lo hizo.
2. Dar un ejemplo depensamiento correcto pero falso.
Respuesta: Yo creo que lloverá porque está nublado pero no es así y termina saliendo el sol.
3. Dar un ejemplo de pensamiento incorrecto y falso.
Respuesta: Las mujeressolo sirven en la casa.
4. Dar un ejemplo de pensamiento incorrecto y verdadero.
Respuesta: El ser humano es un animal inútil. Verdadero porque somos animales, incorrecto porque no somos inútiles.5. Dar un ejemplo de pensamiento correcto y verdadero.
Respuesta: Los árboles dan oxigeno a la tierra.

Ejercicios 2.
1. Enunciar un pensamiento y distinguir allí los 4 elementos.
Respuesta:aquella chica baila muy bien el techno.
Sujeto: la chica.
Objeto: bailar techno.
Operación: baila muy bien.
Representación: la chica bailando.
2. Intenta representar gráficamente los elementosdel conocimiento.

Ejercicios 1.
1. Ubicar un ejemplo de argumentación acorde con el esquema presentado.
Respuesta: Una persuasión es cuando tratamos de convencer a nuestra novia que no laengañamos, y una disuasión es cuando la chantajeamos y le decimos que ella alguna vez también lo hizo.
2. Dar un ejemplo de pensamiento correcto pero falso.
Respuesta: Yo creo que lloverá porque está...