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Páginas: 13 (3189 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2014
Especialidad: Español
2° SEMESTRE
Introducción a la enseñanza de: Español
(Edición 2003-2004)
* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales
Bloques temáticos
* Bloque I. ¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria?
* Bloque II. Los contenidos básicos dela educación secundaria para el desarrollo de las habilidades comunicativas
* Bloque III. Aspectos básicos para la enseñanza de la lengua
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3er SEMESTRE
Análisis de Textos
* Presentación
* Temario y bibliografía sugerida
Estrategias Didácticas para la Comprensión y Producción de Textos
* Presentación
* Temario y bibliografía sugerida
4º SEMESTREAnálisis del Texto Expositivo I
* Presentación
* Temario
Estrategias Didácticas. Textos expositivos
* Presentación
* Temario
Variación Lingüística
* Presentación
* Temario
5º SEMESTRE
Análisis del Texto Narrativo y Poético
* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario
Estrategias Didácticas. Textos Narrativos y Poéticos
* Presentación* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario
Seminario de Apreciación Literaria I
* Presentación
* Orientaciones didácticas
* Temario
6º SEMESTRE
Conocimiento y Uso de Fuentes y Medios de Información
* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario
Análisis del Texto Argumentativo
* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación* Temario
Estrategias Didácticas. Textos Argumentativos
* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario
Seminario de Apreciación Literaria II
* Presentación
* Orientaciones didácticas
* Temario
7º y 8º SEMESTRES
Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II
Guía de Trabajo
* Introducción
* Propósitosgenerales
* Características del taller
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Tipos de actividades pedagógicas
* 1. Adolescentes
* 2. La competencia didáctica de los estudiantes normalistas para la enseñanza de la especialidad
* 3. La escuela y el contexto del que proceden los adolescentes
* Organización y desarrollo de las actividades del taller
* Anexo I. Propuesta de calendario deactividades
* Anexo II. Bibliografía por núcleos temáticos
* Anexo III. Asignaturas del Campo de Formación Específica por Especialidad
* Asignaturas del 2º al 4º semestres
* Asignaturas del 5º al 6º semestres
* Anexo IV. Asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar
Programa de Estudios, Licenciatura en Educación SecundariaEspecialidad: Matemáticas
2° SEMESTRE
Introducción a la enseñanza de: Matemáticas (Ed. 2003-2004)
* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales
Bloques temáticos
* Bloque I. ¿Por qué y para qué estudiar matemáticas en secundaria?
* Bloque II. ¿Qué enseñar?
* Bloque III. Primeras consideraciones didácticas
3er SEMESTRELos Números y sus Relaciones
* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales
Bloques temáticos
* Bloque I. Aspectos históricos de los sistemas numéricos
* Bloque II. Los números enteros
* Bloque III. Números racionales
* Bloque IV. Proporcionalidad
Pensamiento Algebraico
* Introducción
* Organización de los contenidos
*Orientaciones didácticas
* Propósitos generales
Bloques temáticos
* Bloque I. La observación, generalización y formalización de patrones
* Bloque II. El estudio de las funciones y relaciones
* Bloque III. Estructuras y transformación de expresiones algebraicas
* Bloque IV. El uso de modelos para representar y entender relaciones cuantitativas
4º SEMESTRE
Figuras y Cuerpos...
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