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Páginas: 13 (3189 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
Programa de Estudios, Licenciatura en Educación Secundaria
Especialidad: Español

2° SEMESTRE

Introducción a la enseñanza de: Español
(Edición 2003-2004)

* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales



Bloques temáticos

* Bloque I. ¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria?
* Bloque II. Los contenidos básicos dela educación secundaria para el desarrollo de las habilidades comunicativas
* Bloque III. Aspectos básicos para la enseñanza de la lengua


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3er SEMESTRE

Análisis de Textos

* Presentación
* Temario y bibliografía sugerida


Estrategias Didácticas para la Comprensión  y Producción de Textos

* Presentación
* Temario y bibliografía sugerida


4º SEMESTREAnálisis del Texto Expositivo I

* Presentación
* Temario


Estrategias Didácticas. Textos expositivos

* Presentación
* Temario


Variación Lingüística

* Presentación
* Temario


5º SEMESTRE

Análisis del Texto Narrativo y Poético

* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario


Estrategias Didácticas. Textos Narrativos y Poéticos

* Presentación* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario


Seminario de Apreciación Literaria I

* Presentación
* Orientaciones didácticas
* Temario


6º SEMESTRE

Conocimiento y Uso de Fuentes y Medios de Información

* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario


Análisis del Texto Argumentativo

* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación* Temario


Estrategias Didácticas. Textos Argumentativos

* Presentación
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Temario


Seminario de Apreciación Literaria II

* Presentación
* Orientaciones didácticas
* Temario


7º y 8º SEMESTRES

Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de Trabajo

* Introducción
* Propósitosgenerales
* Características del taller
* Orientaciones didácticas y de evaluación
* Tipos de actividades pedagógicas
* 1. Adolescentes
* 2. La competencia didáctica de los estudiantes normalistas para la enseñanza de la especialidad
* 3. La escuela y el contexto del que proceden los adolescentes


* Organización y desarrollo de las actividades del taller
* Anexo I. Propuesta de calendario deactividades
* Anexo II. Bibliografía por núcleos temáticos
* Anexo III. Asignaturas del Campo de Formación Específica por Especialidad
* Asignaturas del 2º al 4º semestres
* Asignaturas del 5º al 6º semestres


* Anexo IV. Asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar

















Programa de Estudios, Licenciatura en Educación SecundariaEspecialidad: Matemáticas

2° SEMESTRE

Introducción a la enseñanza de: Matemáticas (Ed. 2003-2004)

* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales


Bloques temáticos

* Bloque I. ¿Por qué y para qué estudiar matemáticas en secundaria?
* Bloque II. ¿Qué enseñar?
* Bloque III. Primeras consideraciones didácticas


3er SEMESTRELos Números y sus Relaciones

* Introducción
* Organización de los contenidos
* Orientaciones didácticas
* Propósitos generales

Bloques temáticos
* Bloque I. Aspectos históricos de los sistemas numéricos
* Bloque II. Los números enteros
* Bloque III. Números racionales
* Bloque IV. Proporcionalidad

Pensamiento Algebraico

* Introducción
* Organización de los contenidos
*Orientaciones didácticas
* Propósitos generales

Bloques temáticos
* Bloque I. La observación, generalización y formalización de patrones
* Bloque II. El estudio de las funciones y relaciones
* Bloque III. Estructuras y transformación de expresiones algebraicas
* Bloque IV. El uso de modelos para representar y entender relaciones cuantitativas


4º SEMESTRE

Figuras y Cuerpos...
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