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 Barbara Oakley 2014, extraído de una mente para los números: Cómo Excel en Matemáticas y Ciencias (Incluso si usted
Álgebra reprobado), Pingüino, de julio de 2014
 
10 Reglas de buenos hábitos de estudio

1. Utilice el recuerdo.   Después de leer una página, mirar hacia otro lado y recordar las ideas principales. Resaltar muy poco, y Nunca resaltar todo lo que no has puesto en tu menteprimero recordando. Trate de recordar las ideas principales cuando usted está caminando a clase o en una habitación diferente a donde originalmente lo aprendió. Una habilidad recordar a generar las ideas desde el interior de ti mismo, es uno de los indicadores clave de un buen aprendizaje.  
2. Ponte a prueba.   En todo. Todo el tiempo. Las tarjetas flash son de su amigo.  

3. Chunk susproblemas. Chunking es entender y practicar con una solución del problema de modo que todos pueden venir a la mente en un instante. Después de resolver un problema, ensayarlo. Asegúrese de que puede resolverlo frío cada paso. Actúa como si fuera una canción y aprender a jugar una y otra vez en su mente, por lo que el información combina en un trozo liso se puede tirar para arriba siempre que lo desee.  4. Espacio de su repetición.   Distribuya su aprendizaje en cualquier materia un poco todos los días, al igual que un atleta. Su cerebro es como un músculo que puede manejar sólo una cantidad limitada de ejercicio en un tema a la vez.  

5. diferentes técnicas de resolución de problemas alternos durante su práctica.   Nunca practicar demasiado tiempo en cualquier sesión usando solamente unaresolución de problemas técnica después de un rato, se le acaba imitando lo que hiciste en el problema anterior. Mezcla un poco y trabajar en diferentes tipos de problemas. Este te enseña cómo y cuándo usar una técnica. (Libros en general no se establecen de esta manera, por lo que tendrás que hacer esto por su cuenta.) Después de cada asignación y prueba, repasar sus errores, asegúrese acomprender por qué los hizo, y luego retrabajo sus soluciones. Para estudiar más eficaz, escribir a mano (no escriba) un problema en un lado de una tarjeta de memoria flash y la solución en el otro.
(Manuscrito construye estructuras neuronales más fuertes en la memoria que con el teclado.) También puede fotografiar la tarjeta si usted quiere cargar en una aplicación de estudio en el teléfonointeligente. Autoevaluarse al azar en diferentes tipos de problemas. Otra forma de hacerlo es dar la vuelta al azar a través de su libro, escoger una problema, y ver si se puede resolver frío.  

5. Tome descansos. Es común que no pueda resolver problemas o averiguar conceptos en matemáticas o ciencias la primera vez que las encuentre. Por eso, un poco de estudio cada día es mucho mejor que una gran cantidadde el estudio de todos a la vez. Cuando te sientes frustrado con un problema de matemáticas o ciencias, tomar un descanso para que otra parte de su mente puede asumir y trabajar en el fondo.  

6. Utilice cuestionamiento explicativo y analogías simples.   Cada vez que usted está luchando con un concepto, creo a ti mismo, ¿Cómo puedo explicar esto para que un niño de diez años podríaentenderlo? Usando una analogía realmente ayuda, como decir que el flujo de electricidad es como el flujo de agua. No se limite a pensar en su explicación decirlo en voz alta o ponerlo por escrito. El esfuerzo adicional de hablar y escribir permite que le permite codificar más profundamente (es decir, convertir en estructuras de memoria neural) lo que está aprendiendo.  

7. Focus.   Apague todos los pitidosde interrupción y de las alarmas en el teléfono y el ordenador, y luego girar en un temporizador durante veinticinco minutos. Enfoque intensamente para esos veinticinco minutos y tratar de trabajar como diligentemente como puedas. Después de que suene la alarma, date un pequeño, diversión recompensa. Algunos de éstos sesiones en un día realmente puede mover sus estudios adelante. Trate de...