Asi hablaba zaratustra
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2009
4 – Octubre – 2009/ FL700 02/ 14061069/ Lectura 07
La educación del hombre y del ciudadano
Me parece muy interesante como Rawls quiere trabajar en una idea de justicia donde los masbeneficiados van a ser los ciudadanos de un pueblo que viviendo en una idea de justicia tendrán una comunidad política y socialmente estable. Si las personas viven de acuerdo a este modelo tendrán una democraciaestable de acuerdo a la civilidad que se adquiere por un previo proceso educativo.
Se pone en duda como la teoría de Rawls podría establecerse en otros países diferentes a Norteamérica, donde losconceptos de justicia tienen una claridad tal que lo único que hace esta teoría es ratificarlos y aun mejor, la cultura del pueblo norteamericano se da cuenta de que es lo que verdaderamente los une,en lo que claramente ya estaban de acuerdo, y el deseo de actuar según los principios de justicia teniendo en cuenta la igualdad de libertades y oportunidades.
Por otro lado la idea Hobbesianamarca la idea de que el individuo se adapte a conceptos morales y actúe como tal, para que así se cumplan todas las normas morales y se establezca una moral cimentada. Pero hablando de normas como endiferentes situaciones es probable que muchos individuos se desapropien de los deberes que les corresponde y a parte de esto se aprovechen adquiriendo los beneficios de esta, por lo que Hobbes planteaesta situación en un concepto de un “pacto”, donde se establece una garantía del cumplimiento no solo de las normas morales sino también las normas legales.
Pero es que teniendo en cuenta que lasnormas morales como tal benefician al individuo y que sin que se impongan las normas, un individuo racional debería adoptarlas por su propio interés, parece ser que en la actualidad muchas de laspersonas adultas que deberían tener una idea mas clara acerca de la moral, estén dispuestos a dejarse convencer por razonamientos similares. Por tal motivo, la solución más clara e importante es empezar...
La educación del hombre y del ciudadano
Me parece muy interesante como Rawls quiere trabajar en una idea de justicia donde los masbeneficiados van a ser los ciudadanos de un pueblo que viviendo en una idea de justicia tendrán una comunidad política y socialmente estable. Si las personas viven de acuerdo a este modelo tendrán una democraciaestable de acuerdo a la civilidad que se adquiere por un previo proceso educativo.
Se pone en duda como la teoría de Rawls podría establecerse en otros países diferentes a Norteamérica, donde losconceptos de justicia tienen una claridad tal que lo único que hace esta teoría es ratificarlos y aun mejor, la cultura del pueblo norteamericano se da cuenta de que es lo que verdaderamente los une,en lo que claramente ya estaban de acuerdo, y el deseo de actuar según los principios de justicia teniendo en cuenta la igualdad de libertades y oportunidades.
Por otro lado la idea Hobbesianamarca la idea de que el individuo se adapte a conceptos morales y actúe como tal, para que así se cumplan todas las normas morales y se establezca una moral cimentada. Pero hablando de normas como endiferentes situaciones es probable que muchos individuos se desapropien de los deberes que les corresponde y a parte de esto se aprovechen adquiriendo los beneficios de esta, por lo que Hobbes planteaesta situación en un concepto de un “pacto”, donde se establece una garantía del cumplimiento no solo de las normas morales sino también las normas legales.
Pero es que teniendo en cuenta que lasnormas morales como tal benefician al individuo y que sin que se impongan las normas, un individuo racional debería adoptarlas por su propio interés, parece ser que en la actualidad muchas de laspersonas adultas que deberían tener una idea mas clara acerca de la moral, estén dispuestos a dejarse convencer por razonamientos similares. Por tal motivo, la solución más clara e importante es empezar...
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