ASI SOMOS LOS NIÑOS

ASI SOMOS LOS NIÑOS

Capitulo dos

Los sentidos: nuestra forma de conocer el mundo
Al nacer, los bebes vienen con algunos sentidos ya preparados pero otros necesitan de algunos meses para desarrollarse, para este desarrollo de sus sentidos necesitan estímulos gratificantes para formarse como personas.
El sistema vestibular (informa al niño sobre postura y movimiento), es juntocon el tacto los primeros en desarrollarse, entre las semanas 27 - 28 de gestación.
El tacto, el con-tacto es la vía directa del amor; la sensibilidad táctil del recién nacido es extraordinaria, percibe las mismas sensaciones que un adulto.
El olfato: A las 12 horas de nacidos ya tienen preferencias olfativas, a los 5 días reconocen el olor de la madre y la diferencian de otra persona,a los 7 días reconocen la leche de su madre y la diferencian de las demás, en esta etapa se puede estimular teniéndolo en la cocina mientras preparamos alimentos, llevarlos al campo para que perciban dichos olores. El olfato va a proporcionar sensaciones agradables en el desarrollo y crecimiento del niño.
El gusto: la sensibilidad gustativa del recién nacido esta igual de desarrollada quela del adulto. Al nacer pueden distinguir con facilidad los 4 sabores. La labor de los padres no es solo alimentarlo también brindarle amor. Cuando se incorporen alimentos en su dieta se debe evitar introducir 2 alimentos nuevos a la vez, hasta que él bebe se haya acostumbrado a uno, se le debe dar otro.
El oído: Empieza a funcionar meses antes del nacimiento. Los recién nacidos oyenperfectamente, solo les cuesta detectar de donde viene el sonido. El recién nacido prefiere sonidos graves a sonidos agudos, prefiere sonidos suaves y melodiosos. Lo que más los tranquiliza es la voz de la madre. La música es unos de los sonidos preferidos del recién nacido, se calman, se relajan, dejan de llorar.
La vista: Es el sentido menos desarrollado al nacer. La distancia a la que puedenver es desde la cara de la mama hasta la cara del bebe cuando están mamando. Al mes: Tienen visión monocular, cada ojo ve algo diferente. A los 3 meses: Tienen visión binocular. Enfocan imágenes, reconocen el rostro de madre. Les llama mucho la atención los ojos de los demás por se mueven y las pupilas cambien de tamaño, por eso cuando se les habla se les debe mirar a los ojos.

Capitulo tresAutoestima: la vitamina que nos permite crecer
Todos los padres desean lo mejor para sus hijos, pero lo mejor no es que sean profesionales y sepan muchas cosas. Lo mejor es que se valoren y sean felices con ellos mismos.
Es responsabilidad de los padres ayudar a los niños a pensar positivo sobre ellos y a aceptarse y creerse capaces de hacer cualquier cosa, no creerse menos que nadie.Un niño es muy perceptible, debemos aceptarlo como es y hacerlo sentir importante para que adquiera confianza en sí mismos y en la vida.
Los padres deben tener elevada autoestima para lograr que el niño también la tenga.

Cuando los niños no entienden el lenguaje graban en su mente los momentos de interés o desinterés que le demuestran los padres para formarse así un concepto de élmismo, los niños captan si son o no importantes para sus padres. Cuando ya entienden el lenguaje. Debemos cuidar nuestras palabras, por que como padre para los niños somos como dioses que todo lo saben y pueden y si los ofendemos o humillamos se crearan un concepto inferior.
Las palabras tiene poder; al decirle a un niño muchas veces que es un desastre se lo cree, los niños se valoran amedida que los valoremos.
En el momento que el niño empiece a ir a la escuela necesitan también recibir aceptación de sus compañeros y sobre todo del profesor, el cual lo debe valorar, querer y no comparar, debe inculcar en el niño las ganas de continuar en la escuela, que lo vea como un ejemplo, como un amigo. En cuanto a la relación con los compañeros debe enseñarles a aceptar que no puede...