Asi Soy Yo
SALA: 4 años
TURNO: Tarde
FECHA: desde 02 al 18 de mayo
FUNDAMENTACION
En esta etapa inicial considero oportuno abordar contenidos referentes a la identidad, buscandoque cada niño/a se reconozca como ser individual, con gustos, intereses y características propias; y que además pertenece a un grupo determinado de personas (familia), que lo cuida y contiene.OBJETIVOS
• Reconocer su nombre y apellido.
• Identificar su nombre escrito o letras que lo componen
• Conocer y valorar su historia personal y la de su grupo familiar.
CONTENIDOS
• Identidad:grupal e individual.
• función social de la lengua escrita y oral.
• Participación en conversaciones espontáneas e informales.
• Elaboración de hipótesis y anticipaciones sobre el texto escrito.
•Búsqueda de información por medio de observaciones, descripciones y actividades sistemáticas.
• Intercambio de información.
• Confianza en las propias posibilidades.
• Valoración y respeto por lasdiferentes formas de vida.
ACTIVIDADES
• Conversación sobre qué cosas le gustan a cada niño/a (comidas, juegos, dibujos animados, etc.).
• Dibujo personal de cada niño/a.
• Compartir una fotoindividual.
• Dialogo acerca de los nombres, apodos, edad…
• Armado de un mural con las fotos, agregando algún interés o característica personal.
• Libro viajero: cada familia escribe el nombre completode cada alumno y cuenta quién eligió el nombre, por qué, si tiene algún significado.
• Presentación de carteles con nombres para realizar la asistencia diaria. En un principio acompañado de un dibujodiferente para cada niño/a.
• Comparación carteles con nombres: extensión, fonación, letras.
• Modelado de letras del nombre propio.
• Asistencia con el registro enunciando el apellido.
• Armadode rompecabezas del nombre.
• Copiado del nombre a partir de un referente.
• Decoracion las letras del nombre con papeles de colores.
• Comentar actividades que se realizan con la familia:...
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