asi stan las cosas


• La enseñanza de la literatura integrada con la lengua en un mismo área curricular se presenta como uno de los aspectos más polémicos del nuevo sistema educativo. Sin embargo, la pretensión deprofesores y profesoras en Introducción

El presente trabajo esta ordenadamente elaborado de la IV unidad & tiene 3 temas reflexivos que explicaré a continuación:
1 tema: la función de la literaturaen la educación, este tema establece una relación entre la naturaleza de la lengua literaria de la importancia en la información lingüística dentro de la educación
2 tema: la literatura en laformación integral del alumno, así como el primer tema es a lo que se refiere solo que el objetivo es ubicar la actividad dentro del aula como espacio más cercano a la práctica docente
3 tema: elacercamiento del alumno al espacio literario, es poner atención a los libros con los que se propicia el acceso a la literatura en la escuela & se aborda material concreto en el que se trabaja el aspecto de laeducación lingüística enseguida tenemos la conclusión clara & precisa.

relación con los objetivos de la educación literaria no han cambiado tanto: persiguen crear y consolidar hábitos lectores enel alumnado. En este artículo se examinan algunas aportaciones de teóricos y didactas a fin de ofrecer, por una parte, algunas reflexiones sobre el papel que cumplen la literatura y la lectura en lasprogramaciones lingüísticas o sobre las condiciones que determinan la elección de títulos y autores y, por otra parte, algunas pautas de actuación que orienten el trabajo en el aula.

PLAN DEESTUDIOS DE LA CARRERA DE INFANTERÍA DE MARINA

1er. Semestre:
Aritmética y Álgebra
Física I
Armas Portátiles y Semiportátiles
Legislación Naval
Inglés I
Métodos de Investigación IAdoctrinamiento Naval I
Natación I
Instrucción Militar
Educación Física 6to. Semestre:
Táctica de Infantería de Marina II
(sección y compañía)
Adoctrinamiento Naval VI
Trigonometría Esférica
Inglés V...