Asigatura Regional

Asignatura Regional I “La Educación Preescolar en el Medio Rural”
Ficha I, Bloque I

PROPÓSITO: Obtengan un panorama de la situación actual de la población rural en México e identifiquen los diversos rasgos socioculturales como factores asociados a la vida diaria de las familias y la educación de los niños en las comunidades rurales.

ACTIVIDAD: Con base en la lectura del texto “Siglo deluces y sombras” en: El Campo mexicano en el siglo XX, de Arturo Warman, elaborar el siguiente cuadro comparativo. (Nota: si les falta información del 2011 sacar datos de notas periodísticas)

CUADRO COMPARATIVO

ESTRUCTURA SOCIAL Y ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN RURAL EN MÉXICO

Aspecto | 1900-1950 | 1960 - 2000 | 2011 |
Ámbito Social | En el siglo XX, la estructura económica y social de lanación cambió de manera radical: “En el siglo XX se transformó profundamente la estructura social y económica de México… Cambió la definición y la percepción de lo que somos y a donde vamos. En 1900 casi las tres cuartas partes de la población vivían y trabajaban en el campo (72%). | En el año 2000, los mexicanos rurales son la cuarta parte del total (25.3%). Transitamos de una sociedadabrumadoramente agraria a una predominantemente urbana.el acceso a las comunicaciones y el diferencial en los precios para aprovecharlas establecen una distinción entre el campo y la cuidad al final del siglo XX. El radio y la televisión si irrumpieron en el campo con resultados complejos y en muchos aspectos ambiguos o elusivos. Los medios electrónicos de comunicación llegan a campo. | Ayer miércoles elPresidente recibió la comunicación del Nombramiento a la Hermandad como VIÑADOR 2011 EN EL ÁMBITO DE ACCIÓN SOCIAL, reconocimiento que otorga el tejido asociativo local a entes o particulares por su labor en favor de la Ciudad o sus gentes.  Para nosotros tal reconocimiento supone el agradecimiento a la labor que durante muchos años llevamos realizando en favor de los más necesitados. Nuestracolaboración con entidades y organizaciones siempre ha estado presente tanto en lo económico como en lo humano, y últimamente inmersos en el proyecto conjunto con Servicios Sociales Municipales ya conocido por todos vosotros en el cual estamos aportando asistencia domiciliaria a personas que de una forma u otra necesitan de nosotros para realizar hasta las cosas más básicas de la vida. |
Ámbitoeconómico | “La desigualdad, comenta Warman, no se corregiría aunque se recuperara la dinámica de crecimiento sostenido con tasas anuales relativamente altas… Es probable la recuperación de la funcionalidad económica del sector agropecuario: crecimiento agregado con exportaciones que crecen incluso más rápido que el producto, saldos favorables en la balanza de comercial agropecuaria y negativos peroestables en la alimentaria, incremento en el producto promedio por persona ocupada en el sector, sin avanzar a un paso equivalente en el combate a la pobreza y la moderación de la desigualdad”. | ”La riqueza concentrada y expresada en las personas se manifestaba de manera conspicua y arrogante. Las haciendas, además de empresas productivas, eran residencias que ponían de manifiesto la riqueza y lainfluencia: el poder. Las personas que concentraban la riqueza conformaban asimismo una oligarquía que ejercía el poder político. | México ha desarrollado una economía de mercado libre basada en prácticas administrativas y comerciales modernas en las últimas tres décadas y recientemente ha superado en un PIB más alto. La economía consta de una mezcla de industrias y agriculturas modernas y anticuadastambién y está aumentando en dominio por el sector privado. Un factor clave en el desarrollo de la economía mexicana ha sido la industria maquiladora Además del campo abierto, la industria recibió apoyo gubernamental como la importación temporal sin pagar de “impuestos de importación, del impuesto al valor agregado y de cuotas compensatorias, de las materias primas y maquinaria y equipo para la...