Asignacio N 2

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
Universidad Católica Santa María la Antigua
Primer cuatrimestre de 2015

ECONOMÍA I
Prof. Joslyn A. Guerra

TEMA IV. “Elementos básicos de oferta y demanda”
Asignación II: Análisis de oferta, demanday equilibrio
Objetivos:



Aplicar las teorías de oferta y demanda en ejemplos reales.
Representar gráficamente el comportamiento del mercado.

Indicaciones:





En grupo de 2 estudiantes,desarrollar los siguientes casos prácticos sobre oferta,
demanda y equilibrio de mercado.
La asignación se empezará a desarrollar en el aula de clases el jueves 19 de febrero
de los corrientes, con lasupervisión del profesor, de manera que tengan la oportunidad
de aclarar sus dudas al respecto.
La fecha de entrega es el siguiente miércoles 25 de febrero, debidamente presentable
por escrito, esdecir, de forma clara y ordenada.
Deje planteadas correctamente sus respuestas para ser evaluadas.

Universidad Católica Santa María la Antigua
Primer cuatrimestre de 2015

ECONOMÍA I
Prof. Joslyn A.Guerra

“Demanda, oferta y equilibrio de mercado”
1.

Sin datos específicos de oferta y demanda:
a. Trace las curvas de oferta y demanda típicas de un bien X. Señale el punto de
equilibrio.
b. Se imponeun impuesto que grava el ingreso de los consumidores.
c. El impuesto de ventas se disminuye del 13% al 10%.
d. Se introduce una nueva tecnología para producir los refrescos de frutas.
e. Aumenta elprecio de las principales frutas con las que se fabrican los refrescos.
f. El Ministerio de Salud efectúa una campaña a favor de los alimentos naturales.
g. Por alguna razón se da un exceso de oferta.
h.El Gobierno establece un precio máximo para las bebidas de frutas.
i. Aumenta el precio de los equipos para procesar frutas.

2.

Son las siguientes funciones de oferta y demanda,

La oferta respondea la siguiente función: Qo = - 300 + 20(P)
La demanda responde a la siguiente función: Qd = 1950 – 30(P)
a) Determinar algebraicamente precio y cantidad de equilibrio.
b) Completar la tabla de D y...
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