Asignatura Afrocolombianidad Grado Sexto
GRADO: SEXTO AÑO LECTIVO: 2012
1ª. UNIDAD.
COMPONENTES
ORIGEN DEL HOMBRE AFRO AMERICANO
EJE TEMÁTICO
1. Origen delhombre afro colombiano.
2. Llegada del hombre afro a América.
3. El aporte del negro en la economía, historia y deportes.
LOGROS
Identifica el origen del hombre afro americano como partede la diversidad cultural.
INDICADORES DE LOGROS
* Se apropia de la procedencia del hombre afro y su ubicación en el continente y el país.
* Reconoce y valora los aportes económicos,deportivos y culturales del hombre afro en la construcción de la historia nacional
OBJETIVOS
Identificar el origen del hombre Afro americano y los grandes aportes que han dado al país.
EVALUACIÓN* Revisión de talleres.
* Evaluación escrita mensual.
* Revisión de cuaderno al final de período.
* Taller en clase.
* Evaluación mensual (escrita)
* Cartelera sobre elorigen del hombre afro americano.
2ª. UNIDAD.
COMPONENTES
LA LEGISLACIÖN REFERENTE A LA SITUACIÓN DE LOS GRUPOS AFROCOLOMBIANOS
EJE TEMÁTICO
1. Legislación
2. Esclavitud
3.Historia de África
4. Organización política y económica
5. Importancia de la etnoeducación
LOGROS
* Reconoce el proceso legislativo del pueblo afrocolombiano.
* Se apropia delconocimiento de las etnias indígena y afrocolombiana.
INDICADORES DE LOGROS
* Identifica el origen del hombre afro americano como parte de la diversidad cultural.
* Se apropia de la procedenciadel hombre afro y su ubicación en el continente y el país.
* Reconoce y valora los aportes económicos, deportivos y culturales del hombre afro en la construcción de la historia nacionalOBJETIVOS
* Reconocer la legislación referente a la situación de los grupos afrocolombianos.
* Reconocer la importancia de la cátedra de etnoeducación.
EVALUACIÓN
* Evaluación escrita...
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