asignatura estatal puebla

Instrucciones:   Lee con atención  y relacione las columnas correctamente.

1.-Obras artísticas, edificios, esculturas, pinturas, obras literarias y artesanías.______
Valles, montañas, sierras yríos.______
2.-Conocimientos, aptitudes y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad._______
3.-Rasgos o circunstancias de índole cultural, social, económica, etc., que influyenen un momento histórico procedentes de otros momentos anteriores.______
4.-Inmaterial o intangible.______
5.-Costumbres, tradiciones, juegos tradicionales, habilidades, artísticas,   manifestacionesmusicales, creencias, formas de convivencia, expresiones lingüísticas, tradición oral, actitudes y valores.______
6.-Prácticas sociales que se repiten, modelos de comportamiento que se adquieren alconvivir con los demás y determinan el hacer de las personas.______
7.-Valores y creencias que una generación hereda a las que siguen.______
8.-Celebrar el día de muertos.______
9.-Asistir alpanteón con la familia el día de muertos.______
10Mitos, relatos, leyendas, canciones y cuentos.______
11.-Formas de comportamiento de las personas, están a favor o en contra de algo o alguien._______12.-Se refieren a cualidades internas. Definen nuestra forma de ser._______
13.-Sentimiento de certeza sobre el significado de algo. Son personales. Se transmiten de generación en generación._______14.-Relacionarse con otros._______
15.-Forman nuestra lengua y las usamos según ciertas reglas._______
16.-Alimentos, juguetes tradicionales, vestuario, zonas arqueológicas,   edificios y monumentos,piezas de museo, documentos y archivos históricos, caminos, objetos artísticos, creaciones literarias, productos artesanales._______
17.-Estado Libre y Soberano de Puebla._______
18.-H. Puebla deZaragoza._______
19.-El listón que hay en la parte inferior del escudo del estado de Puebla, dice:_______

a) Unidos en la Esperanza y la Justicia.
b) UNESCO
c) Convivir.
d) Ejemplo de...