ASIGNATURA GRUPOS Y COMUNIDADESCORRG 13 MARZO

ASIGNATURA GRUPOS Y COMUNIDADES
1. Saludo y Bienvenida Presentación del Docente y de los Alumnos
(Técnica de presentación)
2. Presentación de la Asignatura:
•. Síntesis por unidades:
Taller practico remedial (METODOLOGÍA)
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
•. Calendario de Evaluaciones
3. Actividad diagnostica técnica de trabajo grupal collage temas grupocomunidad (concepto , trabajo socialgrupal y comunitario)
4. Tarea para próxima clase materiales y bibliografía
Asignatura Grupos y Comunidades
Docente Marisol Rubiño Fuentes

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ESIS PROGRAMA ASIGNATURA GRUPOS Y COMUNIDADES

Unidad

Aprendizaje esperado

Saber conceptual

TALLER PRACTICO REMEDIAL

METODOLOGÍA DE TRABAJO CON GRUPOS

COMO REALIZAR SESIONES GRUPALES

UNIDAD I: “ANTECEDENTES GENERALES DEL TRABAJO
SOCIAL DE GRUPO”
N°HORAS: 14

1.-Reconocer el desarrollo histórico y profesional del
trabajo social con grupos:

1.1.-Historia del trabajo social de grupo.

2.-Describir Perspectivas Teóricas De La Intervención
Social Con Grupos.
Tarea Taller

2.1.-Conceptualizaciones Del Trabajo Social De Grupo

1.-Identificar conceptualizaciones de grupos según
distintos autores
TAREA TALLER

1.1.-Conceptos de grupos según autoresseñalados en la
bibliografía básica y complementaria de la asignatura

2.-Identificar características y funciones de los grupos
desde el Trabajo Social.

2.1.-Características :
-Físicas
-Económicas
-Socio-psicológicas
-Estructura
-Cohesión
-Objetivos
Otras.

UNIDAD II: “EL ESTUDIO DE LOS GRUPOS DESDE EL
TRABAJO SOCIAL”
N°
HORAS: 22

1.2.-Principios básicos del rol profesional en la práctica
profesionalcon grupos

2.2.-Teorías De La Intervención Social Con Grupos:
-De Desarrollo O Clásica
- Terapéutica
-Semi Terapéutica O Mixta
-Organizacional
-Sistémica
- De Capacitación
Otras.

2.2.-Funciones:
-Satisfacciones sociales
-Control social
-Conservación de una situación; valores, costumbres,
normas
-Toma de decisiones
-Cooperación
Otras.

Asignatura Grupos y Comunidades
Docente Marisol RubiñoFuentes

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ASIGNATURA GRUPOS Y COMUNIDADES

Unidad

Aprendizaje esperado

Saber conceptual

UNIDAD II: “EL ESTUDIO DE LOS GRUPOS DESDE
EL TRABAJO SOCIAL”
N° HORAS: 22
(Continuación)

3.-Clasificar distintas tipologías de grupos
TAREA TALLER

-3.1.-Clasificaciones de grupos:
-Grupos psicoterapéuticos,
-Grupos socio terapéuticos,
-Grupos de autoayuda,
-Grupos organizacionales
-Grupos formales,informales
Grupos
-de mando,
- control
-De interés

UNIDAD II
-4.-Describir etapas vitales de los grupos desde el
Trabajo Social.

4.1.--Etapas Vitales de un grupo:
-Nacimiento
-Evolución
-Desarrollo
- Término

-5.-Describir variables que
desarrollo de los grupos
Tarea TALLER

-5.1.- Variables en el desarrollo grupal:
-Comunicación
-Identidad
- Poder
- Liderazgo
-Conflictos
-Negociaciones y acuerdosOtros

inciden

Asignatura Grupos y Comunidades
Docente Marisol Rubiño Fuentes

en

el

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URA GRUPOS Y COMUNIDADES

Unidad

Aprendizaje esperado

Saber conceptual

UNIDAD II: “EL ESTUDIO DE LOS GRUPOS DESDE EL
TRABAJO SOCIAL”
N°
HORAS: 22
(Continuación)

-6.-Explicar fases metodológicas y técnicas de
intervención del Trabajo Social con grupos
Tarea TALLER

-6.1.-Las fases en la intervenciónprofesional del
Trabajo Social con grupos:
- Diagnóstico
- Programación
- Ejecución
- Evaluación
- Inserción profesional
- Legitimación
- Intervención
- Desinserción profesional
- 6.2.-Técnicas de Trabajo Grupal:
- Concepto
- Objetivos
- Fortalezas
- Limitaciones
- 6.3.-Clasificación de las Técnicas de Trabajo
Grupal:
- De motivación/rompe hielo
- De mantención/atención
- De desarrollo personal y grupal
-De Finalización/cierre
- De Recreación
- Animación y aprendizaje

Asignatura Grupos y Comunidades
Docente Marisol Rubiño Fuentes

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RUPOS Y COMUNIDADES

Unidad

Aprendizaje esperado

Saber conceptual

UNIDAD III: “GENERALIDADES RESPECTO DEL
TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDADES”
N°HORAS: 14

1.-Describir antecedentes históricos
conceptuales del Trabajo Social con
comunidades

1.1.--Antecedentes...