Asignatura

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
ESCRITO
FECHA DE ENTREGA: MARTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2012

Durante estos dos parciales hemos visto varias etnias donde logramos recatar diversos pintos como lo son localización, legua, formas deorganización política, económica etc. todos estos aspectos nos importantes y relevantes aunque la principal utilidad al igual que función a mi vida es, tener conocimiento en una generalidad y cultura yaque comenzamos conociendo las etnias mas sobresalientes del país partiendo de lo general a lo particular, lo anterior lo menciono porque fuimos poco a poco acercándonos hasta llegar a las etnias queprevalecen en nuestro estado o en sus alrededores.
Ponerme a describir cuales son que características tienen etc. seria interesante pero como ya lo mencione lo que noto de mayor importancia es quéhacer o como aplicar mis conocimientos como educadora al tener en un aula a algún niño procedente de alguna etnia; como principal punto lo considero un reto enorme y aunque es bilateral me implica granresponsabilidad a mi ya que en mi estará el hacerle agradable el proceso de aprendizaje durante y después de pasar por mi aula o bien frustrarle dicha estancia.
Las acciones que promoveríaprincipalmente seria hacer que se sintiera incluido en el grupo trabajaría con todos la aceptación de la diversidad, comenzando por aceptarla yo, trabajare como reto personal el conocer a detalle su cultura sustradiciones y como parte fundamental su lengua materna para así aunque para mi sea mas complicado el proceso hacer que el niño se adapte y agregue poco a poco el idioma español sin sentirdesplazamiento de su lengua materna.
Realizaría actividades que contengan un aprendizaje significativo haciendo que cada uno de los miembros del grupo conozca sus raíces, su historia y su pasado como un árbolgenealógico así hasta llegar al origen de todos y cada uno dándole un rol importante al niño pidiéndole que nos comente las cosas que realizan dentro de su cultura etc.
Quiero rescatar que no por...
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