ASIMILACION
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2015
ASIMILACION
La asimilación es el resultado de la acción de asimilar. Este verbo puede emplearse en diversos ámbitos, refiriéndose a comprender algún dato para integrarlo a los saberes previos o ala incorporación de ciertos componentes a un todo.
En el proceso de enseñanza y aprendizaje podemos enunciar distintos tipos de asimilaciones
La asimilación, concepto psicológico introducido porJean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes.
La asimilación cultural, proceso de integración de un grupo etnocultural (talcomo los inmigrantes, los grupos étnicos minoritarios u otros) a una comunidad mayor o dominante.
La asimilación fonética, proceso de cambio fonético típico por el cual la pronunciación de un segmentode lengua se acomoda a la de otro en una misma palabra (o en el límite de la misma).
La asimilación genética, proceso mediante el cual una respuesta fenotípica a un factor ambiental es asimilada (através de la selección natural) por el genotipo, de modo que se vuelve independiente del inductor ambiental.
El porqué del proceso de enseñanza aprendizaje con la asimilación
La asimilación,concepto psicológico introducido por Jean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes.
La asimilación cultural, proceso deintegración de un grupo etnocultural (tal como los inmigrantes, los grupos étnicos minoritarios u otros) a una comunidad mayor o dominante.
La asimilación fonética, proceso de cambio fonético típicopor el cual la pronunciación de un segmento de lengua se acomoda a la de otro en una misma palabra (o en el límite de la misma).
La asimilación genética, proceso mediante el cual una respuestafenotípica a un factor ambiental es asimilada (a través de la selección natural) por el genotipo, de modo que se vuelve independiente del inductor ambiental.
Por qué a través de la asimilación el...
La asimilación es el resultado de la acción de asimilar. Este verbo puede emplearse en diversos ámbitos, refiriéndose a comprender algún dato para integrarlo a los saberes previos o ala incorporación de ciertos componentes a un todo.
En el proceso de enseñanza y aprendizaje podemos enunciar distintos tipos de asimilaciones
La asimilación, concepto psicológico introducido porJean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes.
La asimilación cultural, proceso de integración de un grupo etnocultural (talcomo los inmigrantes, los grupos étnicos minoritarios u otros) a una comunidad mayor o dominante.
La asimilación fonética, proceso de cambio fonético típico por el cual la pronunciación de un segmentode lengua se acomoda a la de otro en una misma palabra (o en el límite de la misma).
La asimilación genética, proceso mediante el cual una respuesta fenotípica a un factor ambiental es asimilada (através de la selección natural) por el genotipo, de modo que se vuelve independiente del inductor ambiental.
El porqué del proceso de enseñanza aprendizaje con la asimilación
La asimilación,concepto psicológico introducido por Jean Piaget para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales preexistentes.
La asimilación cultural, proceso deintegración de un grupo etnocultural (tal como los inmigrantes, los grupos étnicos minoritarios u otros) a una comunidad mayor o dominante.
La asimilación fonética, proceso de cambio fonético típicopor el cual la pronunciación de un segmento de lengua se acomoda a la de otro en una misma palabra (o en el límite de la misma).
La asimilación genética, proceso mediante el cual una respuestafenotípica a un factor ambiental es asimilada (a través de la selección natural) por el genotipo, de modo que se vuelve independiente del inductor ambiental.
Por qué a través de la asimilación el...
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