ASISTENCIA SOBRE LA UTILIZACI N DE APLICACIONES GENERALES

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2015
ASISTENCIA SOBRE LA UTILIZACIÓN DE APLICACIONES GENERALES


INTRODUCCIÓN

En el presente módulo se abordan competencias de un primer nivel de complejidad. En la formación del Técnico enInformática Personal y Profesional es necesario relacionarse con el usuario para poder recabar sus necesidades y asistirlos en uso del software.

Se busca que los estudiantes logren adquirir capacidades yaborden contenidos relacionados con el software utilitario que emplea la mayoría de los usuarios (procesadores de texto, hojas de cálculo, comunicación, correspondencia electrónica, navegadores web,manipuladores de datos del usuario, y otras aplicaciones), y una base comunicacional que el alumno deberá seguir desarrollando en otros módulos del Trayecto.


EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Finalizado elcursado del módulo, el estudiante estará capacitado para:
Operación adecuada de software.
Transmisión de ideas sobre la operación de aplicaciones utilizando lenguaje técnico apropiado.
Interpretaciónde manuales.
Optimización del entorno de trabajo.
Diseño y desarrollo de guías rápidas de usuario.
Diseño y desarrollo de presentaciones utilizando aplicaciones diversas.
Personalización de laoperación del utilitario a solicitud del usuario.

CONTENIDOS

El orden de los contenidos propuestos a continuación es sólo una forma de presentación, correspondiendo a la institución su organizaciónpedagógico-didáctica al elaborar el Proyecto Curricular Institucional. Los mismos no se presentan como unidades temáticas para ser desarrolladas por el equipo docente, sino como fundamentos para ellogro de las expectativas antedichas.
Transmisión y demostración del modo de empleo de aplicaciones: Comunicación, manejo de tiempos, oportunidad, canales, interés. Lenguaje Técnico: Diálogo yexposición oral. Guías rápidas impresas. Guías de estructuras de menús.
Hipertexto: Concepto de marcador y enlace, creación de hipervínculos. Manuales "en línea", Interpretación, seguimiento,...
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