asistentte educativo

Páginas: 97 (24054 palabras) Publicado: 26 de enero de 2014
CENTRO COMUNITARIO LA CUESTA

ALUMNA:
PERLA JANNETH



ÌNDICE
Bloque 1: CONCEPTOS GENERALES
Temas:
1.- ¿Qué es asistente educativo?
2.- ¿Qué es pedagogía?
3.- ¿Qué es didáctica?
• Tipos de didáctica
• PEA
• Curriculum oculto
• Curriculum escolar
• Modelos didácticos
4.-Conocimiento de la infancia
5.-Autores pedagogos
• Jacques Rousseau
•María Montessori
• Jean Piaget
• Johan Pestalozzi
• Frederic Skinner
• Erik Erikson
• Aristóteles
• Platón
• Lev Vigotsky
• David Ausubel
• John Dewey
• Paulo Freire
• Decroly
• Sigmund Freud
6.- Teorías educativas
7.- Corrientes pedagógicas

Bloque 2: CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO
Temas:
Etapas del desarrollo humano
Etapas del desarrollo psicosexual
El desarrollo físico delniño
Concepción
Etapas del embarazo
Test de Apgar
Anencefalia e Hidrocefalia
Desarrollo cognitivo del lactante
Desarrollo psicológico del lactante
Crecimiento y desarrollo del lactante
Desarrollo de niño y de la niña en etapa maternal
Perspectiva psicoanalítica
Influencia social
Persuasión socia

Bloque 3: SALUD DEL INFANTE
Temas:
Primeros auxilios R.C.P
Prevención de accidentesen la infancia
Nutrición infantil
¿Qué es higiene?
¿Qué es un hábito?, Diferencia de un hábito y una costumbre
Higiene y hábitos en los niños

Bloque 4: ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Que es la estimulación temprana
Ejercicios de estimulación temprana
Niño hiperactivo de un niño sobre activo semejanzas y diferencias
Ejercicios infantiles al aire libre
Canciones infantiles interactuadasEjercicios de coordinación motora
Coordinación, dinámica y motricidad
Motricidad fina y gruesa
Retraso mental
Campos formativos en preescolar
Ejercicios de campos formativos
Bloque 5: ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO
Temas:
Elaboración de material didáctico
Concepto de actividades educativas y su uso
Concepto de motivación y aprendizaje
Áreas de proyección
Bloque 6: EXPRESIÓN CORPORAL
Temas:Estrategias de aprendizaje
Improvisación
Experimentación y la reflexión del juego
Definición de autoestima y creatividad
Bloque 7: TEMAS EXTRAS
Temas:
Niño autista, Niños Índigos, línea del tiempo de teorías pedagógicas, Campos formativos e instrumentos de evaluación, T.D.H.A., Pirámide de Maslow.










¿QUE ES ASISTENTE EDUCATIVO?

Auxiliar del titular de la clase
ElAsistente Educativo es la persona que por medio del trabajo profesional con niños auxilia a la educadora en la atención psicopedagógica y asistencial de los niños, contando con habilidades y actitudes positivas para ayudarlos en su proceso de desarrollo de 0 a 6 años, dando una atención prioritaria al niño. Se encarga en buena medida del trabajo cotidiano con los niños al cuidarlos, alimentarlos,estimularlos, jugar y convivir con ellos. Tiene la capacidad de quedarse al frente del grupo en caso que se ausente la educadora, con la seguridad de continuar el trabajo planeado. Además, constituye uno de los ejes centrales dentro del proceso enseñanza-aprendizaje del niño de 0 a 6 años al propiciar su desarrollo integral con motivación, afectividad e interacción.
Objetivo de la Especialidad
Elobjetivo de esta especialidad es “formar asistentes educativos capaces de favorecer con su acción intencionada y sistemática el proceso enseñanza aprendizaje de los niños menores de 6 años”. La formación que reciben los asistentes educativos les permite adquirir una base teórica, metodológica e instrumental para ejercer la práctica educativa con los pequeños de 0 a 6 años de edad con pleno respetoa las necesidades, intereses y capacidades de cada uno de los niños que se benefician de la Educación Inicial. Ejemplo:
• Responsabilidad
• Amor
• Confianza
• Vocación
• Positivismo
• Tolerancia
• Comprensión
• cariño






¿QUE ES PEDAGOGÍA?
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente...
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