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NOMBRE: …………………………………
FECHA: …………………………………….
APTITUDES GENERALES
APTITUD VERBAL
Busca los sinónimos:
1. Flexible 2. Comida 3. Invento
A. Delgado. A. Dieta. A. Relación.
B. Blando. B. Alimento. B. Descubrimiento.
C. Liviano. C. Hambre. C. Censo.
D. Elástico. D. Ayuno. D. Instrumento.
4. Las palabras que tienen trisílabas son las siguientes:
A. Luis,José, Mauricio.
B. Medardo, Carlos, Diana.
C. Eugenio, Patricio, María.
D. Catalina, Mariuxi, Lorena.
Busca los antónimos:
5. Realidad 6. Sentir 7. Acelerar 8. Dañar
A. Verdad. A. Apreciar. A. Duradero. A. Lanzar.
B. Apariencia. B. Percibir. B. Atrasar. B. Herir.
C. Entorno. C. Considerar. C. Denigra. C. Reparar.
D. Medio. D. Pasar. D. Lejano.D. Inundar.
9. La separación correcta en silabas de la palabra Eugenio es:
A. E-ug-ni-o.
B. Eu-gen-io.
C. Eu-ge-nio.
D. Euge-nio.
10. ¿Qué oración carece de sujeto?
A. Trabajó hasta la madrugada mi hermana.
B. El tren llegará a Loja.
C. Se marcharon enseguida.
D. ¿Estudió Fabián con todos sus amigos?
11. ¿Qué oración tiene el predicado al inicio de la oración?
A. Ellaestudió toda la noche sin que le dé sueño.
B. La ciudad de Cuenca es hermosa.
C. Europa es un continente extenso.
D. Fue narrador lojano, Pablo Palacio
En los siguientes ejercicios hay una un grupo de palabras que conforman una oración. Si buscamos el ordenamiento correcto ¿con qué letra empieza la segunda palabra de cada oración?
12. Mañana/que/lo/hoy/no/para/puedes/dejes/hacer
A.l B.qC.d D.h
13. Ociosidad/la/madre/es/los/vicios/de/todos
A.e B.o C.m D.t
Seleccione las dos palabras que se relacionan entre sí del mismo modo que las dos indicadas en mayúscula.
14 . LAÚD
: MÚSICA
15. CIMA
: SIMA
a) xilófono
: madera
a) abajo
: arriba
b) micrófono
: grabadora
b) enorme
: pequeño
c) guitarra
: cuerda
c) popa
: proa
d) piano
: órgano
d) norte
:sur
e) lápiz
: escritura
e) umbral
: dintel

Escoja las palabras que deben colocarse en los espacios en blanco para completar mejor el sentido de la oración
16. Durante toda la noche se desplegó una ola de detenciones por todo el país, oficiales del ejército _________ todas las redacciones de los periódicos, agencias informativas y estudios de televisión.
A. asaltaron B. ocuparon C.vieron D. abrieron E. conquistaron

Término excluido significa que no pertenece al campo léxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta. De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al delas palabras del grupo.
17. Atrofiado
A. mudo B. cretino C. sordo D. mínimo E. raquítico
18. Novela
A. trama B. escena C. desenlace D.personaje E. imaginación
19. Circo
A. elefante B. trapecista C. malabarista D. domador E. payaso
20. Destello
A. radiación B. inmersión C. emanación D. emisión E. propagación
COMPRENSIÓN DE LECTURA
A continuación encontrará unos fragmentos, van seguidos de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Después de leer atentamente los fragmentos identifique la mejorrespuesta entre las que aparecen después de cada pregunta.
Nuestra actual visión del universo nos indica que éste se extiende en el espacio más allá de lo que podemos profundizar con los mayores telescopios. Creemos que las estrellas son gigantescos reactores termonucleares. Estamos en condiciones de estudiar la composición química del gas interestelar y de examinar los gases de las atmósferasplanetarias. En definitiva, la ciencia moderna nos ha suministrado muchos detalles precisos acerca de la constitución del universo. Pero la visión que se desprende de estos datos es, ¿es la definitiva?, ¿no cambiará nunca?
La humanidad ha necesitado muchos centenares de años para construir un esquema del universo y en su consecución ha tenido que desechar muchas de sus ideas. Lo cierto es que...