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Escuela Secundaria Técnica 46
‘’Ing. Estanislao Ramírez Ruiz’’

‘’Reglas y normas en el salón de clases’’

15.- García Montalvo Ximena Areli
2° B’’
Formación Cívica y Ética
Pilar SánchezGalindo




C.E 2013-2014

Introducción:
Las normas y reglas son esenciales para todo el ser humano, para vivir en convivencia con todos, vivir con disciplina y sin conflictos.

Objetivo:Este proyecto servirá para darnos cuenta que son muy importantes las reglas y las normas para todos, y más en la adolescencia ya que es cuando en el mismo desarrollo nos comportamos de diferente maneray tenemos muchos conflictos por el cambio psicológico de todos.







Un reglamento es una norma jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado ala Ley.
La aprobación corresponde tradicionalmente al Poder Ejecutivo, aunque los ordenamientos jurídicos actuales reconocen potestad reglamentaria a otros órganos del Estado.
Por lo tanto, según lamayoría de la doctrina jurídica, se trata de una de las fuentes del Derecho, formando pues parte del ordenamiento jurídico. La titularidad de la potestad reglamentaria viene recogida enla Constitución Española. También se le conoce como reglamento a la colección ordenada de reglas o preceptos.
Las normas son las reglas que deben seguir las personas para que la sociedad pueda llevarse bien entresi, a las que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del ser humano. El sistema de normas, reglas o deberes que regula las acciones de los individuos entre sí es lo que llamamos moral. Lapalabra moral proviene del latín moralis, equivalente al griego éfhos. Sin embargo, la traducción latina adquiere un matiz distinto de la griega y pierde parte del significado inicial. Moral quieredecir carácter o costumbre, en cuanto algo que ha sido adquirido, y ya no tiene el sentido de estructura originaria. " La sociedad que tenemos hoy en día no es muy diferente, en lo que se refiere a...