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Páginas: 3 (579 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2011
Alumna: Lucía Pérez VizcaínoD.N.I: 34268298T
Asignatura: Educación de Adultos
PRÁCTICA 1 El contexto sociocultural y otros ámbitos de aprendizaje
PRÁCTICA 2 Indagar dentro del entorno europeo sobre lasiniciativas educativas que se desarrollan y que tratan de adaptar los métodos de enseñanza-aprendizaje a las distintas necesidades y circunstancias personales y sociales de las personas adultas en elacceso a una mejor formación; y ver qué se hace en nuestro espacio educativo europeo.
PRÁCTICA 3 La perspectiva de género en la educación de adultos (opinión personal, valoración…)
Tema 1Propuesta de trabajo personal para @l alumn@
Tema 5
Política y legislación Educativa Europea en el campo de la Enseñanza
para Adultos. El Espacio Europeo de la Educación Permanente
La AsociaciónEuropea para Educación de Adultos
Propuesta de trabajo para @l alumn@
Tema 6
La Perspectiva de Género en la Educación de Adultos
Propuesta de trabajo para @l alumn@
Tema 5POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA EUROPEA EN EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA PARA ADULTOS. EL ESPACIO EUROPEO DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE
La Asociación Europea para Educación de Adultos
La EAEA(http://www.eaea.org/es/) es una ONG Europea que cuenta con 130 organizaciones miembros en 41 países trabajando en el ámbito del aprendizaje de adultos. Apoya la participación de las organizaciones-miembro en laeducación de las personas adultas y difunde acciones y enlaces implicándose en el desarrollo de políticas y programas destinados a estimular la inclusión y cohesión social y la participación democráticapara combatir la pobreza y la discriminación.
La EAEA fomenta el aprendizaje permanente y aspira lograr una mayor participación en la educación de adultos formal, informal y no formal, así como...
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