asma bronquial

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFEMERIA
SERVICIOS EDUCATIVOS EN SALUD A.C.
PROTOCOLO DE ASMA BRONQUIAL
ELABORADO:

Noviembre de 2011

INTRODUCCIÓN
El asma bronquial, no tiene una etología específica, pero los factores son muchos que hacen que se desencadene, como el polvo, el polen, dependiendo de la clasificación. En Yucatán la tasa ha ido en aumento en los últimos años, siendo uno de lasenfermedades de ingreso hospitalario, siendo de 280.0 por cada 100mil habitantes, el asma bronquial es una enfermedad que afecta a ambos sexos, en la infancia es más frecuente en el sexo masculino y en adultos es más frecuente en mujeres.
El asma bronquial, es más frecuente en la infancia, en la adolescencia el asma bronquial se mantiene latente, pero en la adultez se vuelve activa volviendoa presentarse el asma. Aunque los síntomas y signos tienden a parecerse a otras enfermedades del mismo sistema respiratorio. El asma bronquial no tiene cura pero, si un tratamiento que ayuda a la afecciones del individuo, el cual lo ayuda seguir con su vida cotidiana. En casos graves puede poner en peligro la vida o tener complicaciones mayores.
JUSTIFICACIÓN.
Para tener un conocimientoacerca del asma bronquial, cuáles y como son sus características de esta, sabes que hacer y cómo tratar en un momento que se presente, además de proporcionar atención y cuidados más específicos del asma bronquial, además de ayudar a la prevención y la promoción al autocuidado, poniendo en práctica siempre la higiene, y priorizando las necesidades del individuo, anudando al humanismo que caracterizaa enfermería. Además que será de ayuda, cuando se presente algún caso de este tipo; además de poder identificar los puntos en que podemos actuar para recuperación pronta de esta.
1. MARCO TEORICO DE LA PATOLOGÍA. 1.1 Anatomía y Fisiología
1.2 Definición.
1.3 Etiología
1.4 Fisiopatología
1.5 Cuadro clínico
1.6 Diagnóstico
1.7 Tratamiento
1.8 Complicaciones1.9 Prevención
1.10 Historia Natural de la enfermedad (En forma de cuadro)
1.11 Niveles de Prevención (En forma de cuadro)
2. PROTOCOLO DE ATENCIÓN DE ENFERMERIA.
2.1 Introducción
2.2 Justificación.
2.3 Objetivo General
2.4 Objetivo Específico
2.5 Diagnósticos de Enfermería
2.6 Jerarquización Diagnóstica (Según Maslow)
2.7 Plan de Cuidados
2.8 Evaluación2.9 Conclusiones
3. BibliografíaANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE APARATO RESPIRATORIO
FUNCIONES Y ÓRGANOS
El sistema respiratorio como distribuidor de aire e intercambiador de gases con objeto de que las células puedan abastecerse de oxígeno y sea extraído de las mismas el bióxido de carbón. Como la mayor parte de nuestros billones de células se encuentran muy distantes del aire para intercambiargases directos con el mismo, el aire debe primero intercambiar sus gases con los de la sangre, la sangre debe circular, y por último la sangre y las células hacer intercambio. Estos acontecimientos requieren del funcionamiento de dos sistemas, el sistema respiratorio y circulatorio. Los órganos del sistema respiratorio son nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones. Juntocontribuyen la línea vital, línea de abastecimiento de aire de cuerpo.
ÓRGANOS
NARIZ ESTRUCTURAS.
La nariz consiste en dos partes, a saber: interna y externa. La porción externa, esto es la que sobresale de la cara es bastante menor que la interna, situada sobre el suelo de la boca. El interior de la nariz es hueco y separado por el tabique nasal, en cavidad derecha e izquierda. Los huesos palatinos,que forman el suelo de la nariz y el techo de la boca, separan la cavidad nasal de la cavidad bucal. La cavidad nasal está dividida en tres porciones, llamadas meato superior, medio e inferior, por el saliente de los cornetes o conchas de la pared lateral de la cara interna de la nariz. Los cornetes superior y medio son prolongaciones del etmoides y los cornetes o conchas inferiores son...