ASMA

Revista Medicina, Salud y Sociedad. Vol. 1 No. 2 Ene-Abr. 2011

Anál. Crítico de la Lit. Cient.

PERSPECTIVA METODOLÓGICA
ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LITERATURA CIENTÍFICA: COMO ANALIZAR
UN ARTÍCULO PUBLICADO*.
CRITICAL ANALYSIS OF SCIENTIFIC LITERATURE: HOW TO ANALYZE A
PUBLISHED ARTICLE.
Gerardo García-Maldonado1, Indira Guadalupe Sánchez-Juárez2

RESUMEN
Introducción: La literaturabiomédica es el principal mecanismo de formación
continuada y actualización de conocimientos. La lectura crítica es una técnica
que ofrece la oportunidad de aumentar la efectividad de la lectura, evaluando
validez y excluyendo artículos científicos de mala calidad. Objetivos: Revisar
las razones que existen para leer trabajos científicos y conocer la estructura
básica de un trabajo publicado parael análisis crítico de un artículo de
investigación. Métodos: Investigación bibliográfica en bases de datos
EbscoHost, OvidSP y PubMed, el enfoque se hizo en publicaciones con
estructura metodológica y sistematización en el desarrollo del tema.
Resultados: Las oportunidades de formación médica continuada son escasas
para algunos profesionales. La utilización óptima de comunicacionescientíficas
es la clave para mejorar la eficacia de la práctica clínica y la atención sanitaria.
Se requiere conocimiento de metodología de la investigación clínica, para
contar con los elementos de juicio necesarios. La calidad de un estudio está
determinada por su diseño y conducción, lo que permitirá una publicación con
adecuada evidencia y con relación entre la validez y los resultados reales deltrabajo. Conclusión: Es fundamental adquirir y mejorar las habilidades para
seleccionar la lectura más importante a través de un enfoque crítico y analítico.
El médico tiene obligación de desarrollar su capacidad evaluativa, el medio
para lograrlo es adquirir y fortalecer el conocimiento de la metodología de la
investigación clínica, lo que permitirá seleccionar trabajos que realmente aporteevidencia para la toma de decisiones en el trabajo clínico cotidiano.
Palabras clave: Análisis crítico, literatura científica, investigación clínica,
evidencia médica, trabajo publicado.

*

Fecha de recepción: 10 de diciembre de 2010; Fecha de aceptación: 26 de diciembre de
2010.

1

M en C. Departamento de Investigación Facultad de Medicina de Tampico “Dr. Alberto Romo
Caballero”Universidad Autónoma de Tamaulipas, México. E mail:
ggarciamaldonado@gmail.com.
2
Departamento de Investigación Facultad de Medicina de Tampico “Dr. Alberto Romo
Caballero” Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Revista Medicina, Salud y Sociedad. Vol. 1 No. 2

Análisis crítico de la literatura científica

ABSTRACT
Introduction: The biomedical literature is the main mechanism ofcontinuing
education and to update knowledge. Critical reading is a technique that offers
the opportunity to increase the effectiveness of reading, assessing validity and
excluding poor-quality scientific articles. Objectives: Review the reasons to
read scientific reports and to know the basic publications structure for the critical
analysis of a research article. Methods: Research in EbscoHost,OvidSP and
PubMed databases that focuses on methodological and systematic structured
publications to develop the theme. Results: The opportunities of continuing
medical education are limited for some professionals. The optimal use of
scientific communications is the key to improve the effectiveness of clinical
practice and health care. It requires knowledge about clinical researchmethodology to have the necessary facts. The quality of a study is determined
by its design and handling, allowing a publication with proper evidence and
relation between the validity and real results of the work. Conclusion: It is
essential to acquire and improve skills to select the most important reading
through a critical and analytical approach. The physicians has the commitment
to develop...