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Páginas: 5 (1024 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
ALUMNA: ANA ISABEL DE LA O GIL
MAESTRO: LIC. FRANCISCO A. RODRIGUEZ ESPINOZA
TEMA: EL ARGUMENTO
GRUPO: PRIMERO
INTRODUCCIÓN 1
¿QUE ES EL ARGUMENTAR? 2
¿QUE ES UN ARGUMENTO?3
USO DE LENGUAJE
LA FORMA O ESCRITURA DE UN ARGUMENTO
* CONCEPTO DE ARGUMENTO LÓGICO
* PARTES DEL ARGUMENTO
TIPOS DE ARGUMENTOS
El argumento es la prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un razonamiento.
El argumento también es la expresión, ya sea oral o escrita,de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o transmitir un contenido con sentido de verdad.
Para la lógica, un argumento es un conjunto de premisas al que sigue una conclusión. Cuando esta conclusión se sigue necesariamente de las premisas, se habla de un argumento válido.Argumentar es un discurso persuasivo. Este tipo de discurso apela al interlocutor de diversas maneras: a su emoción, a la autoridad o a la lógica. El discurso persuasivo, la argumentación es esencial tanto a la composición técnica, como a la composición ensayística.
Argumentar es una actividad cotidiana y necesaria en la vida de todo profesional, sea este abogado, médico, ingeniero,administrador, vendedor, banquero e incluso para el hombre de la calle. Todo aquel que crea que debe defender con éxito sus ideas o refutar las de otro oponente necesita desarrollar la destreza argumentativa. Por tanto, la formación universitaria exige el desarrollo y el refinamiento de tal competencia. Desde el ingreso a los primeros semestres hasta la culminación de estudios del postgrado, se debe capacitaren la en el arte de organizar las razones o teoría de la argumentación.
Argumentar es también, un “acto de habla”, que puede ser complejo y requiere por lo menos de dos actos, uno que funciona como tesis y el otro que opera como argumento o premisa para una conclusión. Un argumento por el contrario es un micro “acto de habla”, por lo tanto es menos complejo y su propósito es ilustrar,sustentar, justificar, aclarar, explicar.
Argumentar forma parte de la experiencia personal de cada ser humano. Todos argumentamos para defender aseveraciones o acciones y nos enfrentamos con argumentos de otras personas.
Es un conjunto de frases que presentan a una de ellas como verdadera gracias a que las otras ofrecen garantias para creer en ello.
* Es un punto de apoyo del concepto que tepropongas defender.
* Es, por lo tanto, una idea secundaria, nunca la principal.
* Debe ser coherente con la idea que apoya y con el resto de los argumentos que lo acompañan.
En lógica, un argumento es un conjunto de premisas seguidas por una conclusión. Un argumento puede ser sólido (válido y con premisas verdaderas) o ser persuasivo de alguna otra manera. Sin embargo, un argumentono necesita ser sólido o persuasivo para ser un argumento.
Aunque ni la solidez ni la persuasión son esenciales para que algo sea un argumento, en general se argumenta con la intención de persuadir a alguien de la verdad de una conclusión, y producir un argumento sólido es una buena manera de lograrlo.
En un lenguaje formal, un argumento se define como un conjunto ordenado de fórmulas, donde laúltima es designada como la conclusión, y las demás como las premisas.
Un argumento debe contener:
* Coherencia
* Congruencia
* Consistencia
* Finalidad
* Sentido
* Premisas
* Conclusión
Trata de encaminar o dirigir en forma lógica a quien es dirigido para que llegue a la conclusión aducida en dicho concepto o documento y es el uso de premisas variadas que...
MAESTRO: LIC. FRANCISCO A. RODRIGUEZ ESPINOZA
TEMA: EL ARGUMENTO
GRUPO: PRIMERO
INTRODUCCIÓN 1
¿QUE ES EL ARGUMENTAR? 2
¿QUE ES UN ARGUMENTO?3
USO DE LENGUAJE
LA FORMA O ESCRITURA DE UN ARGUMENTO
* CONCEPTO DE ARGUMENTO LÓGICO
* PARTES DEL ARGUMENTO
TIPOS DE ARGUMENTOS
El argumento es la prueba o razón para justificar algo como verdad o como acción razonable; la expresión oral o escrita de un razonamiento.
El argumento también es la expresión, ya sea oral o escrita,de un raciocinio. Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o transmitir un contenido con sentido de verdad.
Para la lógica, un argumento es un conjunto de premisas al que sigue una conclusión. Cuando esta conclusión se sigue necesariamente de las premisas, se habla de un argumento válido.Argumentar es un discurso persuasivo. Este tipo de discurso apela al interlocutor de diversas maneras: a su emoción, a la autoridad o a la lógica. El discurso persuasivo, la argumentación es esencial tanto a la composición técnica, como a la composición ensayística.
Argumentar es una actividad cotidiana y necesaria en la vida de todo profesional, sea este abogado, médico, ingeniero,administrador, vendedor, banquero e incluso para el hombre de la calle. Todo aquel que crea que debe defender con éxito sus ideas o refutar las de otro oponente necesita desarrollar la destreza argumentativa. Por tanto, la formación universitaria exige el desarrollo y el refinamiento de tal competencia. Desde el ingreso a los primeros semestres hasta la culminación de estudios del postgrado, se debe capacitaren la en el arte de organizar las razones o teoría de la argumentación.
Argumentar es también, un “acto de habla”, que puede ser complejo y requiere por lo menos de dos actos, uno que funciona como tesis y el otro que opera como argumento o premisa para una conclusión. Un argumento por el contrario es un micro “acto de habla”, por lo tanto es menos complejo y su propósito es ilustrar,sustentar, justificar, aclarar, explicar.
Argumentar forma parte de la experiencia personal de cada ser humano. Todos argumentamos para defender aseveraciones o acciones y nos enfrentamos con argumentos de otras personas.
Es un conjunto de frases que presentan a una de ellas como verdadera gracias a que las otras ofrecen garantias para creer en ello.
* Es un punto de apoyo del concepto que tepropongas defender.
* Es, por lo tanto, una idea secundaria, nunca la principal.
* Debe ser coherente con la idea que apoya y con el resto de los argumentos que lo acompañan.
En lógica, un argumento es un conjunto de premisas seguidas por una conclusión. Un argumento puede ser sólido (válido y con premisas verdaderas) o ser persuasivo de alguna otra manera. Sin embargo, un argumentono necesita ser sólido o persuasivo para ser un argumento.
Aunque ni la solidez ni la persuasión son esenciales para que algo sea un argumento, en general se argumenta con la intención de persuadir a alguien de la verdad de una conclusión, y producir un argumento sólido es una buena manera de lograrlo.
En un lenguaje formal, un argumento se define como un conjunto ordenado de fórmulas, donde laúltima es designada como la conclusión, y las demás como las premisas.
Un argumento debe contener:
* Coherencia
* Congruencia
* Consistencia
* Finalidad
* Sentido
* Premisas
* Conclusión
Trata de encaminar o dirigir en forma lógica a quien es dirigido para que llegue a la conclusión aducida en dicho concepto o documento y es el uso de premisas variadas que...
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