Asociación Civil

CONCURSO IDEAS
PLAN DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL SOSTENIBLE

“ASOCIACIÓN CIVIL MUSICALIA”

Iniciativa Social:
“Guía Programada de Habla Clásica”

Promotores:
Clara Ramos Sarcos
Oscar Torres Rivera

Caracas

Plan de Emprendimiento Social

INDICE DE CONTENIDO
RESUMEN EJECUTIVO

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1.- LA ORGANIZACIÓN SOCIAL

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1.1.- ANTECEDENTES.
1.2.- MISIÓN Y VISIÓN.
1.3.- PERFIL DEACTUACIÓN.
A) PROGRAMAS DE LA ORGANIZACIÓN
B) INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.
C) GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN.
D) PRINCIPALES ALIADOS.
E) SOSTENIBILIDAD DE LA ORGANIZACIÓN.

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2.- LA INICIATIVA SOCIAL

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2.1.- DESCRIPCION DE LA INICIATIVA SOCIAL.
2.2.- POBLACIÓN OBJETIVO.
2.3.- IMPACTO DE LA INICIATIVA.
2.4.- MECANISMO DE SOSTENIBILIDAD.
A) OFERTA DESERVICIOS.
B) GENERACIÓN DE INGRESOS POR CAPTACIÓN DE RECURSOS.
2.5.- MERCADO (PÚBLICO OBJETIVO).
2.6.- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y EQUIPO DE TRABAJO.
2.7.- PLANIFICACIÓN FINANCIERA.
A) BALANCE GENERAL
B) ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS
C) FLUJO DE CAJA
2.8.- RIEGOS Y OPORTUNIDADES.
A) ORGANIZACIÓN.
B) FINANCIAMIENTO.
C) LEGISLACIÓN.
D) MERCADO
2.9.- PLAN DE IMPLEMENTACIÓN

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Plan de Emprendimiento Social

RESUMEN EJECUTIVO
La Asociación Civil Musicalia es una organización sin fines de lucro, creada en el año
2008, que busca contribuir al desarrollo integral de niños y adolescentes de bajos
recursos económicos y al mejoramiento de su rendimiento escolar a través del diseño y
ejecución de programasde educación musical.
La Asociación tuvo sus orígenes en la tesis doctoral de una de sus fundadoras,
orientada a analizar el impacto de la formación musical en el rendimiento de los niños.
Sobre la base de los resultados de su investigación, la autora y un músico y pedagogo
sumado a su iniciativa decidieron formalizar el programa. En su decisión pesó de
manera importante la constatación de quelas opciones gratuitas de formación musical
ofrecidas en el país están orientadas más a la formación de músicos de carrera que a la
enseñanza de la música como herramienta de desarrollo integral del individuo para la
mejora de sus capacidades cognitivas.
Musicalia tiene actualmente un programa básico, los Conciertos Pedagógicos, y un
programa complementario de investigación, de recientecreación, en el área de
generación de herramientas y metodologías pedagógicas que permitan la enseñanza
de la música a niños que no necesariamente van a formarse como músicos de oficio. La
Asociación lleva adelante sus programas gracias al apoyo de un conjunto de
voluntarios.
Vista la experiencia de la Asociación en los Conciertos Pedagógicos se detectó la
necesidad de mejorar la preparación delos niños y adolescentes como paso previo a la
asistencia a los mismos. Surge así la iniciativa “Guía Programada de Habla Clásica”,
herramienta pedagógica presentada a modo de un manual que orienta a los
facilitadores del programa en una serie de actividades lúdicas seleccionadas para
desarrollar en los niños las habilidades de escuchar y focalizar la atención, de modo de
estimular laconcentración y la memoria, capacidades fundamentales para el proceso
educativo y un buen rendimiento escolar. Las actividades previstas en la Guía se llevan
a cabo en cuatro sesiones previas al concierto y una posterior al mismo. Los
facilitadores de estas actividades son voluntarios, estudiantes del Conservatorio de
Música del Estado Lara y de la carrera de Educación Musical de la UPEL-IPB,preparados por la Asociación para el mejor desarrollo de las actividades contempladas
en la Guía.
La iniciativa aspira a impactar en los próximos tres años en forma directa a 4.800 niños
de escasos recursos económicos que estudian Educación Inicial, Fase Preescolar y
Educación Básica, Etapas I y II, en planteles públicos del Municipio Palevecino del
Estado Lara.
Para dar inicio, ampliar y...