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Evaluación de textos no literarios


Nombre: Jorge Agustín Cortez Manriquez
Curso: 1°B
Fecha de entrega: 23 de octubre
Docente: Carlos González

Índice

Índice……………………………………………………………….2
Introducción……………………………………………………….3
Biografía…………………………………………………………...4-5
Currículum Vitae………………………………………………….6-7
Cartas al director………………………………………………….8-9
Columna deopinión……………………………………………..10-11
Editorial……………………………………………………………12-13
Noticia……………………………………………………………...14-15
Reseña…………………………………………………………….16-17
Entrevista………………………………………………………….18-19
Reportaje…………………………………………………………..20-21
Crónica…………………………………………………………….22-23
Instructivo………………………………………………………….24-25
Carta de reclamación…………………………………………….26-27
Carta de desalojo…………………………………………………28-29
Carta de propuesta……………………………………………….30-31
Carta decancelación…………………………………………….32-33
Conclusión………………………………………………………...34
Introducción
El fin de este trabajo es identificar la información explícita, contenida en textos no literarios y el propósito comunicativo que estos entregan. Muchos no saben diferenciar un tipo de texto, muchas veces se confunden entre un texto literario y otro literario.
Estos textos no literarios se fundamentan en el mensaje entregado yno en la intención de crear belleza en el lenguaje. Además se espera aprender las distinciones entre textos con altas similitudes entre sí.

Biografía
La biografía es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su vida, así como todo lo que pueda interesar de la misma persona.
Biografía deEdgar Allan Poe

Edgar Allan Poe era hijo de Elizabeth Arlold Poe y David Poe, actores ambulantes de teatro, quienes lo dejaron huérfano a los dos años. Fue educado por John Allan, un hombre de negocios de Richmond, y de 1815 a 1820 vivió con éste y su esposa en el Reino Unido, donde comenzó su educación.
Los Allan acogieron al niño, pero nunca lo adoptaron formalmente aunque le dieron elnombre de "Edgar Allan Poe".
Después de regresar a los Estados Unidos, Edgar Allan Poe siguió estudiando en centros privados y asistió a la Universidad de Virginia, pero en 1827 su afición al juego y a la bebida le acarreó la expulsión. Abandonó poco después el puesto de empleado que le había asignado su padre adoptivo, y viajó a Boston, donde publicó anónimamente su primer libro, Tamerlán yotros poemas.
Se enroló luego en el ejército, en el que permaneció dos años. En 1829 apareció su segundo libro de poemas, Al Aaraf, y obtuvo, por influencia de su padre adoptivo, un cargo en la Academia Militar de West Point, de la que a los pocos meses fue expulsado por negligencia en el cumplimiento del deber.
La miseria y el hambre lo acompañaron, por motivos económicos pronto dirigió susesfuerzos a la prosa, escribiendo relatos y crítica literaria para algunos periódicos de la época; llegó a adquirir cierta notoriedad por su estilo cáustico y elegante. Debido a su trabajo, vivió en varias ciudades: Baltimore, Filadelfia y Nueva York. En Baltimore, en 1835, contrajo matrimonio con su prima Virginia Clemm, que contaba a la sazón 13 años de edad. En enero de 1845, publicó un poema que leharía célebre: "El cuervo". Su mujer murió de tuberculosis dos años más tarde. Aún hundido en la desolación, el autor terminó, en 1849, el poema "Eureka". Con la muerte de Virginia, la vida de Poe se vino abajo.
Falleció el 7 de octubre de 1849. Sus últimas palabras fueron "que dios ayude a mi pobre alma".

Biografía de Gustavo Sánchez

Gustavo Sánchez nació en Ñancul el 28 de noviembre de1990, sus padres eran María Pereira y Juan Sánchez. Creció en el campo de sus padres hasta los 4 años, luego al entrar al Colegio San Patrick n°14 debió internarse, viendo a sus padres solo los fines de semana.
Estudió en este colegio hasta los 18 años, luego entró a la Universidad Católica de...