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 las ideas sociales del libertador fueron: 
tener un pais el cual todos fueramos iguales 
eliminar la esclavitud 
formar un pais el cual fuera grande no tanto por sus extensiones si no por sus morales, ideales y luces. 
el libertador buscaba insentivar el estudio para todas las clases y el cual decia moral y luces son nuestras primeras necesidades. 
bolivar queria una sociedad con todos loscuidados y atenciones cuando proclamo el mejor gobierno es el q le da al pueblo la mayor suma d felicidad posible ligadas a la proteccion y seguridad. 

• El sistema de Gobierno más perfecto es aquel que produce mayor suma de felicidad posible, mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad política. 

• La Educación Popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del Congreso.Moral y luces son los polos de una República, moral y luces son nuestras primeras necesidades. 

• La República tanto gana con la destrucción de un buen realista como de un mal ciudadano. 

• Se requiere un programa de gobierno sólido y con porvenir, destinado a dar estabilidad a la República, hacerla perdurable y, al mismo tiempo, borrar en el ánimo de los ciudadanos los efectos perjudiciales dela dominación colonial. 

• La República ya tiene ciudadanos aptos para gobernarla.


























REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C REPÚBLICA DE VENEZUELA
VALERA, EDO TRUJILLO







ALTERACIONES CROMOSÓMICAS







Integrantes:
Gabriela Amaya Nº9
Ana Ochoa Nº18
3º C



Valera, 29 de Abril del 2014
Síndrome de Wolf-Hirschhorn


Elsíndrome de Wolf-Hirschhorn  también conocida como síndrome de deleción cromosómica Dillan 4p, síndrome de Pitt-Rogers-Danks (PRDS) o síndrome de Pitt, es una rara enfermedad genética causada por la microdeleción distal del brazo corto del cromosoma 4. Se trata de un fenotipo característico como consecuencia de una deleción parcial del material cromosómico del brazo corto del cromosoma 4(del.4p16.3).
Las anomalías más comunes incluyen características faciales distintivas, grave retraso mental y del crecimiento y convulsiones.
Las características faciales incluyen comúnmente:
Microcefalia
Puente nasal ancho y plano
Frente alta (junto con el puente nasal, se describe como apariencia de "casco de guerrero griego")
Ojos grandes y protuberantes
Surco nasolabial corto (acortamiento entre ladistancia entre la nariz y el labio superior)
Micrognatia (mandíbula demasiado corta y mentón pequeño)
Boca formando una parábola hacia abajo (en inglés: "down-turned mouth")
Orejas malformadas, con orificio pequeño y tapadera de piel (en inglés: "flap of skin" o "ear tag")
Asimetría facial
Los rasgos faciales pueden además incluir labio leporino, paladar hendido, estrabismo e hipertelorismo.
Losafectados por WHS pueden experimentar retraso en el crecimiento y desarrollo. El crecimiento lento comienza tras el nacimiento y los niños afectados tienen a tener problemas para la alimentación y en la ganancia de peso (fallo en el crecimiento). También tienen problemas de hipotonía (tono muscular débil) y músculos subdesarrollados. Las habilidades motoras, tales como sentarse, levantarse y andar seven significativamente retrasadas. La mayoría de afectados suelen tener una corta estatura.
















Síndrome de Cri Du Chat


El síndrome de Cri Du Chat o síndrome del maullido de gato  es una enfermedad congénita infrecuente con alteración cromosómica provocada por un tipo de deleción autosómica terminal o intersticial del brazo corto del cromosoma 5, caracterizada por un llanto que seasemeja al maullido de un gato y que se va modificando con el tiempo
En la etapa de recién nacido, o neonato, y durante los primeros meses de vida, los bebés presentan el llanto característico similar al maullido de un gato que cambia de tonalidad a medida que el niño crece.
Signos característicos
Retraso en el desarrollo intrauterino, bajo peso al nacimiento y crecimiento lento.
Llanto de tono...