Aspecto Biologico
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2013
Enfoque conductista: Mecánica básica del aprendizaje
Dos tipos simples de aprendizaje que estudian los conductistas son el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante
Lainvestigación de Rovee-Collier sugiere que los procesos de memoria de los lactantes son muy parecidos a los de los adultos, aunque se ha puesto en duda esta conclusión. La memoria de los lactantes puedeestimularse por medio de recordatorios periódicos
Enfoque psicométrico: prueba del desarrollo e inteligencia
Las pruebas psicométricas miden los factores que supuestamente componen la inteligenciaLas pruebas del desarrollo, como las escalas de Bayley del desarrollo infantil, pueden indicar el funcionamiento actual, pero en general, son instrumentos de predicción deficientes de la investigaciónposterior.
El nivel socioeconómico, las prácticas de crianza infantil de los padres y el ambiente en el hogar pueden afectar la inteligencia medida.
Si el ambiente en el hogar no proporciona lascondiciones necesarias para adquirir competencias cognitivas es posible que se requiera de intervención temprana.
Enfoque piagetiano: Etapa sensorio motora
Durante la etapa sensorio motora depiaget, los esquemas de los lactantes se vuelven más elaborados. Los niños progresan de las reacciones circulares primarias a las secundarias y a las terciarias, y finalmente al desarrollo de lacapacidad representacional, que posibilita la imitación diferida, la simulación y la solución de los problemas.
Según Piaget, la permanencia del objeto se desarrolla de manera gradual.
La investigaciónsugiera que varia las capacidades, incluyendo la imitación y la permanencia del objeto, se desarrollan antes de lo que describió piaget. Es posible que este teórico haya subestimado la comprensión delos lactantes acerca de la permanencia del objeto, así como sus capacidades de imitación
Enfoque del procesamiento de información: Percepciones y representaciones.
Los investigadores del...
Dos tipos simples de aprendizaje que estudian los conductistas son el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante
Lainvestigación de Rovee-Collier sugiere que los procesos de memoria de los lactantes son muy parecidos a los de los adultos, aunque se ha puesto en duda esta conclusión. La memoria de los lactantes puedeestimularse por medio de recordatorios periódicos
Enfoque psicométrico: prueba del desarrollo e inteligencia
Las pruebas psicométricas miden los factores que supuestamente componen la inteligenciaLas pruebas del desarrollo, como las escalas de Bayley del desarrollo infantil, pueden indicar el funcionamiento actual, pero en general, son instrumentos de predicción deficientes de la investigaciónposterior.
El nivel socioeconómico, las prácticas de crianza infantil de los padres y el ambiente en el hogar pueden afectar la inteligencia medida.
Si el ambiente en el hogar no proporciona lascondiciones necesarias para adquirir competencias cognitivas es posible que se requiera de intervención temprana.
Enfoque piagetiano: Etapa sensorio motora
Durante la etapa sensorio motora depiaget, los esquemas de los lactantes se vuelven más elaborados. Los niños progresan de las reacciones circulares primarias a las secundarias y a las terciarias, y finalmente al desarrollo de lacapacidad representacional, que posibilita la imitación diferida, la simulación y la solución de los problemas.
Según Piaget, la permanencia del objeto se desarrolla de manera gradual.
La investigaciónsugiera que varia las capacidades, incluyendo la imitación y la permanencia del objeto, se desarrollan antes de lo que describió piaget. Es posible que este teórico haya subestimado la comprensión delos lactantes acerca de la permanencia del objeto, así como sus capacidades de imitación
Enfoque del procesamiento de información: Percepciones y representaciones.
Los investigadores del...
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