Aspectos Éticos del Plagio Universitario
Páginas: 6 (1468 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2013
Facultad de Enfermería
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN SALUD
Docente: Carolina Aravena
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
Aspectos éticos del plagio en Chile
Autores:
Calderón Nicole
Pérez Daniela
Torreblanca Eva
14/10/2013
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
Palabras clave: abuso de información, valores, internet, robo intelectual, plagio.Durante el siguiente ensayo, abordaremos el ignorado pero recurrente abuso de información que se produce en el ambiente universitario al utilizar información “de ajena autoría” como propia, denominada de aquí en adelante “plagio”, para cual se comenzará definiendo el Tipo de Plagio que abordaremos:
En la literatura se diferencian dos tipos de plagio (Park, 2003; Bugeja, 2001). El plagiohecho con intención, en el que las ideas y textos de otros se presentan de forma directa como propios, y el plagio sin intención, en el que las citas y paráfrasis se realizan de forma incorrecta o cuando simplemente no se citan las fuentes porque no se sabe cómo hacerlo. (1)
Según Sureda y Comas (2008), el 61,1% de los estudiantes universitarios admite haber utilizado textos de internet sinmencionar el autor, presentando las ideas de este como propias. En esta misma investigación, el 3,3% de los estudiantes dice que ha entregado como propios trabajos previamente realizados por otros estudiantes. (1)
A continuación discutiremos las causas de los diferentes tipos de plagio estudiantil universitario en Chile y las soluciones a corto mediano y largo plazo y los aspectos éticos del plagio.En Chile, las prácticas deshonestas agotan todas las posibilidades, dentro del plagio intencional encontramos diversas acciones y conductas indebidas tales como entrega de información durante pruebas y exámenes, elaboración y entrega de trabajos o investigaciones, hasta el uso fraudulento de aparatos electrónicos (visual o auditivo) durante exámenes en el que su uso es estrictamenteprohibido.
Dentro de algunos de los plagios intencionales nos encontramos con los que son autorizados por el autor de los documentos y otros que son con total desconocimiento, dentro de los autorizados generalmente son estudiantes que facilitan sus trabajos para “ayudar” a realizar el trabajo del estudiante que desea plagiar, aun sabiendo que los docentes tienen herramientas para verificar losdocumentos y sancionar este acto con notas o dependiendo de la gravedad del acto pueden conllevar a reprimendas tales como la expulsión de la casa de estudios.
En cuanto a los documentos sin consentimiento del autor, van desde los archivos e información proveniente de internet, hasta delitos más graves como el robo parcial y total de una idea o un proyecto (tales como tesis e investigaciones)llevar a cabo un plagio de este tipo tiene consecuencias penales, castigadas por la ley 17.366 de propiedad intelectual. En chile las penalizaciones van de reclusión menor en su grado mínimo o máximo y multas entre las 5 y las 1.000 unidades tributarias mensuales (UTM).
Existen otros tipos de plagio, como son los sin intención, en los cuales se copia y pega una información y se cambian algunaspalabras o el orden de la frase para de esta forma incluírla dentro de un trabajo escrito a nombre como propio al no citar al autor o no citar correctamente. Comúnmente este tipo de información es obtenida desde internet, desconociendo el plagio como el robo intelectual que ésto significa. Estos no tienen una penalización mayor, pero aun asi cuenta como plagio si la idea es totalmente similar a lade la persona que demanda.
PRÁCTICA DE PLAGIAR
La Intención del estudiante que plagia puede influenciarse por diversos factores, la mayoría de los estudiantes ve un trabajo o un informe como algo simple para obtener una calificación, por consecuencia buscan formas “fáciles y sencillas” para salir lo más rápido posible de aquella tarea, siendo el principal empuje la vagueza. Muchos...
Facultad de Enfermería
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN SALUD
Docente: Carolina Aravena
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
Aspectos éticos del plagio en Chile
Autores:
Calderón Nicole
Pérez Daniela
Torreblanca Eva
14/10/2013
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
Palabras clave: abuso de información, valores, internet, robo intelectual, plagio.Durante el siguiente ensayo, abordaremos el ignorado pero recurrente abuso de información que se produce en el ambiente universitario al utilizar información “de ajena autoría” como propia, denominada de aquí en adelante “plagio”, para cual se comenzará definiendo el Tipo de Plagio que abordaremos:
En la literatura se diferencian dos tipos de plagio (Park, 2003; Bugeja, 2001). El plagiohecho con intención, en el que las ideas y textos de otros se presentan de forma directa como propios, y el plagio sin intención, en el que las citas y paráfrasis se realizan de forma incorrecta o cuando simplemente no se citan las fuentes porque no se sabe cómo hacerlo. (1)
Según Sureda y Comas (2008), el 61,1% de los estudiantes universitarios admite haber utilizado textos de internet sinmencionar el autor, presentando las ideas de este como propias. En esta misma investigación, el 3,3% de los estudiantes dice que ha entregado como propios trabajos previamente realizados por otros estudiantes. (1)
A continuación discutiremos las causas de los diferentes tipos de plagio estudiantil universitario en Chile y las soluciones a corto mediano y largo plazo y los aspectos éticos del plagio.En Chile, las prácticas deshonestas agotan todas las posibilidades, dentro del plagio intencional encontramos diversas acciones y conductas indebidas tales como entrega de información durante pruebas y exámenes, elaboración y entrega de trabajos o investigaciones, hasta el uso fraudulento de aparatos electrónicos (visual o auditivo) durante exámenes en el que su uso es estrictamenteprohibido.
Dentro de algunos de los plagios intencionales nos encontramos con los que son autorizados por el autor de los documentos y otros que son con total desconocimiento, dentro de los autorizados generalmente son estudiantes que facilitan sus trabajos para “ayudar” a realizar el trabajo del estudiante que desea plagiar, aun sabiendo que los docentes tienen herramientas para verificar losdocumentos y sancionar este acto con notas o dependiendo de la gravedad del acto pueden conllevar a reprimendas tales como la expulsión de la casa de estudios.
En cuanto a los documentos sin consentimiento del autor, van desde los archivos e información proveniente de internet, hasta delitos más graves como el robo parcial y total de una idea o un proyecto (tales como tesis e investigaciones)llevar a cabo un plagio de este tipo tiene consecuencias penales, castigadas por la ley 17.366 de propiedad intelectual. En chile las penalizaciones van de reclusión menor en su grado mínimo o máximo y multas entre las 5 y las 1.000 unidades tributarias mensuales (UTM).
Existen otros tipos de plagio, como son los sin intención, en los cuales se copia y pega una información y se cambian algunaspalabras o el orden de la frase para de esta forma incluírla dentro de un trabajo escrito a nombre como propio al no citar al autor o no citar correctamente. Comúnmente este tipo de información es obtenida desde internet, desconociendo el plagio como el robo intelectual que ésto significa. Estos no tienen una penalización mayor, pero aun asi cuenta como plagio si la idea es totalmente similar a lade la persona que demanda.
PRÁCTICA DE PLAGIAR
La Intención del estudiante que plagia puede influenciarse por diversos factores, la mayoría de los estudiantes ve un trabajo o un informe como algo simple para obtener una calificación, por consecuencia buscan formas “fáciles y sencillas” para salir lo más rápido posible de aquella tarea, siendo el principal empuje la vagueza. Muchos...
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