Aspectos De Sicologia

Páginas: 184 (45877 palabras) Publicado: 14 de julio de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD




ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES





PROGRAMA DE PSICOLOGÍA





CURSO DE PSICOLOGÍA SOCIAL



Elaborado Por: Claudia Andrea Paredes
Bogotá

INDICE DE CONTENIDO
PROTOCOLO
FICHA TECNICA 3
JUSTIFICACION 4
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS 5
 Propósitos 6
 Objetivos 6
 Competencias 6
CONTEXTO TEORICO7
METODOLOGIA GENERAL 7
SISTEMA DE EVALUACION 8
FUENTES DOCUMENTALES 9
GUIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES 10
 Unidad 1 10
 Unidad 2 10
 Unidad 3 13
UNIDADES DIDÁCTICAS
INTRODUCCIÓN 15
UNO I. DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL 16
DOS II. COGNICIÓN SOCIAL Y DISONANCIA COGNITIVA 46
III. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN Y PERCEPCIÓN SOCIAL 79
IV. CONDUCTA PROSOCIAL, ALTRUISMO O CONDUCTA DEAYUDA 96
V. AGRESIÓN 148
VI. ACTITUDES 175
VII. INFLUENCIA SOCIAL 186
VIII. GRUPOS 229
IX. REPRESENTACIONES SOCIALES 254
TRES X. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PSICOLOGÍA SOCIAL 307
XI. PROBLEMAS DE APLICACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL 339




FICHA TÉCNICA

CURSO PSICOLOGÍA SOCIAL

AUTOR: Claudia Andrea Paredes Rosales.
NOMBRE DEL CURSO ACADÉMICO: PSICOLOGÍA SOCIAL
AÑO:2007 CIUDAD: BOGOTÁ
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) E. MAIL INSTITUCIONAL:
PALABRAS CLAVES: Psicología social, procesos sociales básicos, influencia social, actitudes, representaciones sociales, intervención. NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: Dos (3) correspondientes a 144 horas promedio de trabajo Académico:
Estudio independiente 96 horas.Acompañamiento tutorial 48 horas
MODALIDAD DE OFERTA: A distancia FORMATO DE PUBLICACIÓN: Digital - Impreso
ÁREA DE CONOCIMIENTO: Ciencias Sociales. PROGRAMA ACADÉMICO DE ORIGEN: Psicología.
DEPENDENCIA ACADÉMICA QUE LOS OFRECE: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
OBJETIVOS GENERALES DE APRENDIZAJE: Que los estudiantes conozcan los orígenes, los fundamentos teóricos, los métodosy áreas de aplicabilidad de la psicología social para la lectura de la realidad social.
UNIDADES DIDÁCTICAS:

1.Historia y Definición de la Psicología Social
2. Procesos Sociales Básicos
3. Psicología Social Aplicada

Tabla No 1: Ficha Técnica

INTRODUCCIÓN


El curso de Psicología Social consta de dos (3) créditos académicos, se inscribe dentro del componente disciplinar y buscagenerar en el estudiante el reconocimiento de Psicología Social como una rama de la psicología moderna enfocada a la lectura de los procesos sociales básicos y su aplicabilidad en diversos ámbitos donde se encuentra el ser humano.

El curso académico genera la apertura a un campo de acción que le permite visualizar la complejidad de la relación entre lo individual y lo social y profundizar en elconocimiento y análisis de los fenómenos y procesos psicosociales más estudiados, fomentando en la actuación profesional, una actitud sensible a los determinantes psicosociales del individuo y a las problemáticas de una sociedad.

Por otra parte, el curso estimula el desarrollo de habilidades y competencias que permiten realizar una lectura colectiva involucrando una visión interdisciplinaria,reconociendo la necesidad de una visión integral de la realidad del ser humano y su contexto; para ello se plantea la construcción de una actitud investigativa y comprometida que permita al estudiante identificar, profundizar y asimilar los elementos teóricos del curso para una posterior aplicación a la comprensión de una realidad particular; asumiendo que el estudiante es un agente activo, quetransforma el conocimiento y es a su vez transformado por él.

Por tanto, se pretende que desarrolle competencias investigativas que le permitan generar explicaciones, alrededor de los fenómenos cotidianos de su comunidad, a través de situaciones de aprendizaje, que desarrollará en su contexto que le permitirán entrenar la habilidad de observación, análisis y explicación de estos fenómenos...
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