Aspectos Del Porfiriato

ASPECTOS
SOCIAL (LAS PERSONAS COMO VIVIAN)
• Habían cuatro clases de trabajadores en las haciendas: los peones acasillados o gañanes, de residencia permanente; los trabajadores eventuales; losarrendatarios y los medieros o aparceros

• Las condiciones de los campesinos variaban dependiendo de las regiones del país, por ejemplo, en el sur se llegaron a registrar condiciones de esclavituddisfrazadas

• El pago a los campesinos se hacía por lo general, en dinero y especie esto último mediante las llamadas tiendas de raya propiedad del hacendado. En las tiendas de rayas el campesino teníaque recurrir al endeudamiento, este endeudamiento obligaba a los campesinos a permanecer en las haciendas y con ello los hacendados tenían la garantía de la mano de obra para su tierras. Además estasdeudas eran hereditarias.

POLITICO (PRESIDENTE)

El general Díaz se propuso básicamente dos objetivos: el primero, pacificar a como diera lugar el país; el segundo, promover con todos los mediosa su alcance el crecimiento económico, pero el presidente Díaz tenía bien claro que sin crecimiento económico, la paz social nunca se alcanzaría.

Fue tan firme su política en contra de ladelincuencia o los disidentes. Fue un gran conciliador. Al gobierno del general Díaz también se le atribuye la política de “pan y palo “, pan para el que trabaja, palo para el que se rebela.

CULTURAL(EDUCACION)
• Durante el Porfirito se sentaron las bases de la educación pública.
• Se promulgó la Ley de Instrucción Pública,
• Se buscaba que todos los alumnos tuvieran acceso a la educaciónbásica, pero para ello se tuvo que enfrentar a caciques y hacendados, además de la falta de vías de comunicación en las zonas rurales.
• Se estableció la instrucción primaria superior tuvo por objetocrear un vínculo entre la enseñanza elemental y la preparatoria.
• Fue promulgada la Ley Reglamentaria de Educación, que estableció la educación como laica, gratuita y obligatoria.
• Fueron...