ASPECTOS ECONOMICOS

Páginas: 4 (842 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
Consecuencia de los cambios en la sociedad estamental y las crisis religiosa, el desarrollo de la revolución de pensamiento científico y artístico de los siglos XVI y XVII


Desde la época deFrancis Bacon (1561 –1626) hasta hace algunas décadas, algunos comentaristas han alimentado y justificado la idea de una gran Revolución Científica, idea que supone que entre los siglos XVI y XVI I sedio una transformación radical en la historia del conocimiento, tan decisiva e importante que se ha descrito como una de las más importantes rupturas en la historia de la civilización occidental. A lolargo de este capítulo t rataremos de encontrar los orígenes de esta idea y daremos una breve descripción del contexto histórico y cultural en el que aparecen las nociones modernas de conocimientocientífico. Comencemos por estudiar el origen y desarrollo de esa idea que proclama que durante “el Renacimiento” nació la “Ciencia Moderna.” El primer paso lo encontramos entre los siglos XIV y XVI enlos cuales se inicia una nueva tradición historiográfica europea con el humanismo italiano. Personajes como Petrarca (1304-1174) y Bocaccio (1313-1375) , entre otros, se vieron a sí mismos como losinvestigadores de un renacer de las artes y las letras después de un prolongado período de estancamiento que se había iniciado con el decaimiento de Roma y que se comenzaba a revitalizar con el humanismoitaliano del siglo XIV. Desde mediados del siglo XIV encont ramos escritores y art istas en Italia y ot ros lugares de Europa que manifestaron su convicción y celebraron estar viviendo una época deregeneración, un despertar, un renacer o reemerger a la luz del oscurantismo de los siglos anteriores. Algunos historiadores han tomado dicha versión de los artistas del período en un sentido literal yhan alimentado lo que Peter Burke (1993) ha llamado “el mito del Renacimiento”. Un momento histórico que no sólo se ha caracterizado por la restauración de las artes sino que tiene elementos propios...
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