Aspectos estructurales de cohesi
José Juaquín Quintero Martínez
Luis Fernando Uribe Casas
Jesús Salvador Betancourt Chavez
Concordar: significa que dos cosas tiene ciertos aspectos
iguales,por lo cual pueden actuar juntas. Por ejemplo, en
gramática el nombre y su adjetivo deben concordar en género y
número. No podemos decir “Los niños bonita”
De la misma manera tus objetivos, el tema yla hipótesis central
deben concordar (es decir, relacionarse entre si) para que tu
texto adquiera coherencia y cohesión.
Tus objetivo te encaminarán y orientarán a que formules la
hipótesis centralo sea a que digas que quieres demostrar.
El concepto de textura expresa la propiedad que distingue a un
conjunto de oraciones relacionadas textualmente de otro
conjunto de oraciones desconectadas.La textura define la
cohesión textual siendo el concepto central de cohesión de
orden semántico, ya que se refiere a las relaciones significativas
en el texto. Hay cohesión textual cuando seinterpreta a un
elemento en el discurso como dependiendo de otro
(antecedente = anáfora o consecuente = catáfora). Sin
embargo, hay una diferencia metodológica entre analizar
oraciones o textos, puesto que elanálisis estructural está
limitado a la oración, y por el contrario ni el texto es una unidad
estructural ni la cohesión una relación estructural. La cohesión
depende entonces, no de una propiedadestructural –tal como la
poseen las oraciones (sintagmas)– sino del nivel semántico. La
relación de cohesión se da dentro de la oración y en el texto,
pero las relaciones estructurales, sólo dentro dela oración.
1) La referencia (nivel semántico) puede ser: personal (yo, tú,...)
demostrativa (aquí, allá,...) y comparativa (x es mayor que y).
La referencia puede ser situacional o contextual,subdividida en:
anáfora y catáfora.
2) La substitución (nivel gramatical) tiene 3 tipos: nominal,
verbal, y frasal. Como ejemplo de frasal: “A Juan le gustan los
autos y las motos”, tenemos “A mí me...
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