aspectos

1.1ESTRUCTURA
Para poder sacar desde raíz las situaciones y circunstancias que afectan a una cierta población es importante, comprender y analizar todo el contexto social, y de esta manera se puede comprender una cierta problemática.
El CENDI es el centro en donde laboro, es una institución con una antigüedad de 2 años y medio, está regida por una organización llamada “Frente Popular deLucha por” (F.P.L.Z), por lo que los recursos para mantener las necesidades de esta, la mayoría salen de las gestiones con otros partidos políticos y en un 40% de las aportaciones de los padres de familia.
Esta institución está construida de cemento, ladrillo, yeso, vitro piso, y está pintada de color amarillo con blanco cuenta con drenaje, luz y agua potable aunque algunas veces es un problema lainsuficiencia de está. Son 11 salones de los cuales están divididos en áreas: área de administración con 2 salones de apoyo, 2 oficinas, 1 sala de juntas, la dirección, área de pedagogía , área de psicología complementada con cámara Gesell, trabajo social, área médica, los 1 salones están divididos en niveles el primer nivel es el de preescolar con 7 salones, 2 baños, el segundo nivel, es el dematernales con 3 salones y cada uno cuanta con baño especial para niños pequeños, el tercer nivel es el de lactantes con 2 salones únicamente ya que se fusiono lactantes 1con el 2.
Después sigue la plaza cívica,2 área de juegos, una para preescolar y la otra para maternal, existen varias áreas verdes y una que es de terracería, hasta el fondo, está el comedor con una capacidad de 120 niñosaproximadamente y la cocina de preescolar y un lactario pequeño para la comida de los bebes , después están los almacenes, uno es para víveres y el segundo para el material de higiene, a un lado de estos hay una cuarto de lavandería, y como ultima área esta la plaza cívica, con una extensión de 60mts2.

Cada día se adquiere la importancia de cuidar la institución en donde se trabaja y en generalel aspecto físico está en muy buenas condiciones, pues se ha tratado de inculcárseles a los niños y al personal en general, la importancia que es cuidar nuestra escuela, las áreas verdes, el material, la infraestructura, los muebles, y hasta el día de hoy se ha logrado una conciencia general y constructiva.
La institución está constituida por 54 personas del personal en general, la mayoría sonde pedagogía, y la otra parte es de la área administrativa, área médica, área de intendencia, y de cocina y personal de apoyo. Con tanto personal el horario de trabajo es extenso y extenuante, de 7:00a.m a 5:00p.m, son 10 horas diarias divididas en 3 horarios de 7:00 a.m- 3:00 p.m, 8:00a.m- 4:00p.m y de 9:00a.m-5:00 p.m.
Sin embargo por esto la carga de trabajo es muy dura desde que se llega atrabajar hasta la salida, ya que hay muchas actividades durante el día, como las rutinas de ejercicio, las subidas al comedor, las clases extraordinarias, el trabajo acumulado, y lo que surja de imprevisto, por eso se trata de actuar de una manera relajada y tranquila para que no sea tan tedioso y agotador, en este ritmo tan acelerado.









1.2 ECOLOGÍA.
La ecología tiene que vercon todo lo relacionado con la salud de cualquiera comunidad, es importante cuidar el mundo, para mejorar nuestro presente y nuestra vida, y nuestro futuro y de esta manera ubicar demográficamente esos lugares que nos aportan un espacio natural, así mismo se hará una pequeña reseña sobre estos conceptos.
Un aspecto importante a tratar es la colindancia de nuestro centro de trabajo, para saber enqué contexto se está envuelto, y las variedades que existen en el, por lo que me permito caracterizar la colindancia de este. En frente de mi centro de trabajo C.E.N.D.I. “EMILIANO ZAPATA” esta una tienda, la cual ha sido un factor importante, pues los papas adquieren tareas que en ocasiones se les olvida, de igual manera se expenden comida chatarra que afecta a la salud de los niños, a unos...