ASPENGER

Síndrome de Asperger
Por HolaDoctor - 16 de diciembre 2012
  

Las personas con síndrome de Asperger suelen presentar algunos síntomas más leves del trastorno autista. Pueden tener dificultad para socializar, intereses y conductas inusuales. Pero no suelen tener problemas de lenguaje o discapacidad intelectual. Unos 400,000 niños padecen de este sindrome. 
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Qué es
El síndrome deAsperger (SA) es un trastorno del espectro autista. Es más leve que el autismo pero comparte algunos de sussíntomas. Es más común en niños que en niñas.

El principal síntoma es un interés obsesivo en un sólo tema. Algunos niños con SA se convierten en verdaderos especialistas en dinosaurios, marcas de automóviles, hasta en objetos aparentemente extraños como algún electrodoméstico. Susconocimientos, altos niveles de vocabulario y patrón formal del lenguaje, los hace parecer pequeños profesores.
Causas
Aunque la ciencia aún desconoce las causas del Sindrome de Asperger, parece haber un componente hereditario en su aparición. Algunos expertos creen que puede estar vinculado a otros trastornos mentales como la depresión y el trastorno bipolar. Científicos no descartan los factoresambientales como posibles disparadores de este trastorno.

Contrario a lo que muchas veces se cree, el síndrome de Asperger no es consecuencia de carencias emocionales o por la manera en que se educa al niño. Lo que ocurre es que, como algunos de los comportamientos que muestran algunas personas con síndrome de Asperger pueden ser vistos como gestos de mala educación, muchos piensan que el síndromede Asperger es el resultado de una mala educación, pero no es así.
Se trata de un trastorno neurobiológico cuyas causas no se conocen totalmente.

En la actualidad no existe cura para este trastorno.
Síntomas
Los niños con SA tienen dificultad para interpretar situaciones sociales e identificar los sentimientos de otras personas. Pueden tener movimientos extraños o tics nerviosos, lo que lesdificulta hacer amigos. Los problemas con las habilidades motoras también son comunes: aprenden a andar en bicicleta por ejemplo bastante más tarde.
En resumen, los signos básicos son:
Interacciones sociales mínimas o inadecuadas
Conversaciones que siempre se refieren a ellos mismos
Lenguaje repetitivo
Falta de "sentido común"
Obsesión por temas complejos
Movimientos torpes
Comportamientosy gestos extraños
Diagnóstico
Según indica la Coalición para el Síndrome de Asperger de Estados Unidos (Asperger SyndromeCoalition of theUnitedStates), el síndrome de Asperger aparece más tarde que el autismo, o al menos se identifica más tarde. A muchos niños se les diagnostica después de los 3 años, y la mayoría de los diagnósticos se realizan entre los 5 y los 9 años.
El síndrome deAsperger puede ser muy difícil de diagnosticar. Los niños con esta enfermedad tienen un funcionamiento normal en muchos aspectos de la vida, y por eso puede ser fácil atribuir sus extraños comportamientos simplemente a que son "diferentes" o " especiales".
Tratamiento
El tratamiento se enfoca en tres síntomas principales: insuficiencia en las habilidades para comunicarse, rutinas obsesivas orepetitivas y torpeza física.
Como el síndrome de Asperger puede presentar patrones de comportamiento y problemas que difieran ampliamente de un niño a otro, no existe un tratamiento "típico". Sin embargo, las siguientes formas de tratamiento pueden ser beneficiosas:
Autismo y alimentación: lo que hay que saber






























1 de cada 68 niños es autista
Asílo informan los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades, incluyendo a los niños con algún trastorno del espectro autista. Además de la dificultad de interactuar con los demás, estos trastornos se caracterizan por tener comportamientos repetitivos e intereses obsesivos. Y esto puede influir a la hora de alimentarse.
¿Qué es el autismo?
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