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Síndrome de Asperger








Origen
El término fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en una revista de psiquiatría y psicología,2 denominándolo así en reconocimientodel trabajo previo de Hans Asperger (1906-1980), un psiquiatra y pediatra austríaco que había descrito el síndrome ya en 1943.
El reconocimiento internacional del Asperger como entidad clínica ocurrióen la década de 1990 y fue incorporado por primera vez en el Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición de 1994 (DSM-IV); es decir, cincuenta años después de queAsperger publicara por primera vez acerca del trastorno.
¿Qué es el Síndrome de Asperger?
Es un trastorno del desarrollo de base neurológica. Afecta de 3 a 7 por cada 1.000 personas, y se manifiestacon mayor frecuencia en los niños que en las niñas. La problemática adquiere mayor significación durante la niñez y la adolescencia por cuanto, con las diferentes estrategias de tratamiento, losadultos pueden encarar estudios superiores, formar una familia, e insertarse en el mundo laboral.

¿Cómo son las personas que lo padecen?
La persona que lo padece tiene un aspecto externo normal, sueleser inteligente y adquiere el lenguaje con normalidad aunque en algunos casos se desarrolla más tarde, pero tiene problemas para relacionarse con los demás.
-Puede ser sensible al tacto o a los ruidosfuertes. 
-Puede ser torpe cuando camina o practica deporte. 
-Puede tener problemas comprendiendo las emociones de otras personas. 
-Puede tener dificultades reconociendo expresiones faciales. -Puede no comprender cuando alguien está bromeando o usa un lenguaje que no es preciso en su ámbito. 
-A menudo hablan en voz alta, en voz muy baja o con una voz carente de emociones (una vozmonótona). 
-A menudo no les gustan los cambios de colegio, trabajo o en su rutina diaria. 
-Pueden aprender a hablar muy pronto o muy tarde. 
-Pueden aprender a leer muy pronto o muy tarde. 
-Tienen...