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Practica 2: Curva de aprendizaje
OBJETIVO:
Determinar la curva de aprendizaje en el proceso de ensamble de un producto, mediante la comparación de la teoría que dice ¨el tiempo de operación de una actividad determinada, disminuye en un porcentaje constante cada que la producción se duplica¨. Lo anterior con la finalidad de conocer el tiempoque requiere un operario en dominar (aprender) un determinado método de trabajo.
Diagrama explosivo
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Descripción de los elementos de un suéter:

1.- Coser manga izquierda
2.- Coser manga derecha
3.- Coser (cerrar) el cuerpo del suéter
4.- Poner cinta
5.- Unir cuello y remallar
6.- Quitar sobrante





Diagrama del área de trabajo:

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Tabla de datos de un suéter:

|| |
| |Ciclos (seg.) |
|| |
|Elementos |1 |


• % A

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• [pic]

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• C

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• [pic]

[pic] ; h= TC1= 360.91/100min

[pic]1/100min

• [pic] y N,cuando h disminuye 20%

|h= 360.9[pic]100% |[pic] |
|X[pic] |[pic] |
|[pic]1/100min ||


• [pic]

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Grafica y análisis de la grafica:

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En esta grafica podemos ver como cada que se duplica la cantidad de unidades producidas el tiempo se reduce, la representación muestra el fenómeno por el que se rige la curva de aprendizaje.

Conclusiones

En la realización de esta práctica dentro de la empresa pudimosnotar, que el ritmo de trabajo que llevaba el operador iba disminuyendo conforme pasaban los ciclos.

Es por ello que al realizar los cálculos, observamos que precisamente lo visto en la práctica real se aplicaba, los cálculos muestran que el operador va adquiriendo un porcentaje de aprendizaje a medida que sigue con su ritmo de trabajo, cabe señalar que no siempre los tiempos iban disminuyendo,debido a que el operador sufría fatiga, notamos que algunos casos (muy pocos) el operador aumentaba su tiempo en vez de disminuirlo. Por último, cabe señalar que en la grafica de la curva de aprendizaje, se observa el fenómeno en el cual a medida que aumenta el número de ciclos el tiempo por ciclo disminuye, para un gran número de ciclos.

Practica 3: Calificación por velocidad y número de ciclos acronometrar

OBJETIVO:
Entender, determinar y evaluar ritmos de trabajo que efectúan el desarrollo de una actividad específica, mediante ejercicios de asignación de valores que califican la velocidad con que se realiza una actividad, para determinar tiempo normal y posteriormente tiempo estándar o tipo.
| |Ciclos ([pic])|
|Elementos |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |
|Elementos |T |FV |T |FV |T |
| |1/100 |% |1/100 |% |1/100...