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DEMPRESA
GUIA RECUPERACION ESPAÑOL OCTAVO – NOVENO (8º-9º)
Elaborar un portafolio con las siguientes actividades.
1 Completar el siguiente cuadro con cada uno de los movimientos de la literaturalatinoamericana vistos durante el modulo.
MOVIMIENTO
PERIODO
CONTEXTO SOCIAL E HISTORICO.
CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO
AUTORES
OBRAS.2 Escoger una canción de tu gusto, seleccionar de ésta 10 oraciones (simples o compuestas) y clasificar cada uno de los términos de la oración en la categoríagramatical a la que pertenecen (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, conjunciones, etc. Recordar que cada uno de estos también tienen subdivisiones).

3 Elabore una comparación sobre la manera en que laliteratura precolombina muestra la creación del mundo con otras teorías que conozcas.

4 Elabore un cuadro paralelo entre el estilo literario de la literatura de la conquista y la colonia y elestilo literario de las vanguardias.


5 Investigar sobre como se dio el Boom latinoamericano y sus principales aspectos. igualmente escoger alguno de los autores pertenecientes al el Boom yelaborar la siguiente ficha:
a Datos personales del autor. Biografía general.
b Caracterización de su estilo literario.
c Escoger una obra (poesía, cuento o novela) y analizar características que poseeel texto en relación con este movimiento.

6 Leer el cuento “Continuidad de los parques” de Julio Cortázar e investigar y elaborar un concepto sobre “metaficción”. Determinar si “Continuidad delos parques” es un texto metaficcional y explicar por qué.

El trabajo debe ser entregado en su totalidad para poder hacer la sustentación.

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