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Actividad de aprendizaje 4Actividad de aprendizaje 1 (apertura)
Preguntas
1. ¿En la actualidad se puede vivir sin estar enterado del acontecimiento cotidiano?
2. ¿Todos los medios de comunicaciónmasiva son confiables?
3. ¿Los textos periodísticos siguen siendo el medio de información más eficaz? ¿por que?
4. ¿Cuál es la función social que cumple un periódico?
5. ¿El periódico, educa? ¿Porqué?
6. ¿Qué función cumple la noticia?
7. ¿Qué función cumple el artículo de opinión?

Para anotar las respuestas utiliza los siguientes cuadros.Actividad de aprendizaje 2 (desarrollo)
Identifiquemos los textos persuasivos
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál de lostextos plantea un suceso reciente?
R= El de la violencia que ha afectado el consumo en México.

2. ¿Cuál relata un hecho sin comentario?
R= El articulo de sexualidad

3. ¿Cuál expone un punto devista personal?
R= El del consumismo

4. ¿Cuál tiene como objetivo primordial convencer al lector de que adopte la postura ideológica subyacente en el texto?
R= Para mí el del consumismo

5. ¿Encual encontramos una mayor manifestación de ideas y juicios?

6. ¿Qué importancia tiene los argumentos para convencer?
R= Mucha importancia porque así los lectores aran lo que el autor escribe odice.

7. ¿Es valido persuadir a los lectores para inducirlos a la realización determinadas acciones?
R= No, por que cada quien hace lo que quiere mientras puede.


Con base en tus preguntas,realiza un cuadro sinóptico con las características de la editorial y articulo de opinión.

Características

Editorial
Articulo de opinión

Definición
Es un articulo publicado por el Periódicoy no es firmado porque es de todos. Es un punto de vista de un solo autor sobre un tema de relevancia, este si es firmado.

Función de comunicación
Informar, divulgar, opinar sobre un tema. Dar...