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Fecha:
02 de Marzo, 2014
1) Realiza una investigación con relación a lo que son las razones, la proporciones y los porcentajes. (Valor, 5 puntos). La misma debecontener:
a) Concepto de razón
Es la comparación entre dos magnitudes.
b) Concepto de proporción. (Inversa y directa)
Proporción directa. Dos cantidades a y b son directamente proporcionales si alaumentar o disminuir una de ellas, la otra aumenta o disminuye el mismo número de veces.
Proporción inversa. Puede ser contrastado contra la proporcionalidad directa. Considere dos variable que se diceson “inversamente proporcionales” entre sí. Si todas las otras variables se mantienen constantes, la magnitud o el valor absoluto de una variable de proporcionalidad inversa disminuirá si la otravariable aumenta, mientras que su producto se mantendrá (la constante de proporcionalidad k) siempre igual.
c) Procedimiento para resolver una proporción.
1. Resuelve proporciones numéricas como 4/5 =20/x. Identifica la variable, en este caso "x".
2. Multiplica cruzado, multiplicando el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda y el denominador de la primera porel numerador de la segunda.
3. Arma una nueva ecuación. Coloca el número que multiplicaste por la variable directamente junto a la variable, seguido de un signo igual. Escribe el producto de los otros númerosdel lado derecho del signo igual. Por ejemplo: en 4/5 = 20/x, la nueva ecuación sería 4x = 100, luego de haber multiplicado en forma cruzada.
4. Divide ambos lados de la ecuación por el número que seencuentra junto a la variable para dejarla sola; en el ejemplo, sería 4x/4 = 100/4. Cancela el numerador y el denominador de la fracción que contiene la variable; en el ejemplo sería x = 100/4.Divide el denominador de la otra fracción por el numerador; por ejemplo, 100/4 = 25, entonces x = 25.

d)  Concepto de porcentaje y el Procedimiento para calcular el porcentaje de una cantidad....