Assesment center

Páginas: 8 (1783 palabras) Publicado: 11 de junio de 2010
¿Qué Es, Para Qué Sirve y Cómo Se Realiza un Assessment Centre? La necesidad de las empresas de una rápida planificación y selección de sus recursos humanos tiene en los Assessment Centres uno de los métodos más completos y selectivos. La perfecta unión de test clásicos y pruebas interactivas de los Assessment, proporciona una visión objetiva sobre la experiencia, logros, motivación ycompetencias, tanto de los directivos como de los empleados. Pero, ¿qué es un Assessment Centre? Básicamente, un Assessment Centre es un proceso estandarizado de evaluación, diseñado para minimizar todas las distintas formas de sesgo que pueden ocurrir en una evaluación, asegurando a cada participante el respeto al principio de igualdad de oportunidades, ya que éstos pueden demostrar sus capacidades a travésde un amplio abanico de situaciones. Así, los Assessment Centres o Centros de Evaluación, están dirigidos a valorar y examinar el potencial, las experiencias y capacidades actuales de una persona, así como su posible desarrollo profesional. Sea cual sea su empleo, su cualificación inicial, su puesto en la empresa o su responsabilidad, todo profesional está obligado a aprender constantemente cosasnuevas. Y a su vez, la empresa a conocer el desarrollo y competencias de su personal, en busca de su multioperatividad. Los Assessment aportan, por tanto, una información de doble dirección. La empresa obtiene un conocimiento más profundo de sus profesionales y éstos, a su vez, pueden participar de forma más directa y consciente en su propio desarrollo profesional, toda vez que se produce unatoma de conciencia más objetiva de sus propias aptitudes, competencias y limitaciones.

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¿Para qué sirven los Assessment Centres? Los usos y aplicaciones de los Assessment Centres son variados, ya que como técnica aporta una información muy objetiva, fiable y actualizada, muy difícil de conseguir a través de otros sistemas de recursos humanos, dentro de una compañía. Sus aplicaciones másimportantes son:

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Selección y reclutamiento externo. Promoción interna a puestos con responsabilidades de gestión. Evaluación del potencial de gestión. Planificación de carreras. Reclutamiento interno de candidatos–profesionales, para programas de management. Detección de necesidades de formación.

Características de los Assessment Centres Podemos identificar cinco característicasbásicas que definen el diseño y realización de los Assessment Centres, éstas son: Evalúan varias competencias. Integran diversas técnicas. Participan varios candidatos simultáneamente. Integran datos de varios evaluadores. Cumplen varios objetivos: selección; evaluación del potencial; planificación de carreras, detección de necesidades de formación... No obstante, los Assessment son procedimientosextensos y exhaustivos que exigen el cumplimiento de una serie de claras premisas para su correcto desarrollo y enfoque: En primer lugar, la identificación de un máximo de 6 a 8 competencias relacionadas con el puesto. Elegir un número mayor de competencias amenazaría la objetividad de las observaciones, al producirse un solapamiento entre ellas. Cada competencia identificada debe ser evaluada porun mínimo de 2 técnicas o herramientas. Los sistemas y métodos de evaluación deben adaptarse a las competencias identificadas dentro del marco de cada empresa, esto es, debe existir una personalización del proceso. Cada participante debe ser observado por evaluadores diferentes, durante la realización de los distintos ejercicios. la

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Aunque cada empresa define el colectivo objeto deevaluación, en función de sus necesidades, lo normal es que se busquen titulados superiores, con dominio de un idioma adicional y un margen de edad de entre 25 a 45 años. Debe existir desde el comienzo, un plan de comunicación fluido entre la empresa, los evaluadores y los participantes, cuyo contenido sea informar, con transparencia y nitidez, sobre los objetivos, finalidades y características del...
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