asSSSSSSSSA

Análisis de variables afectivas que
mediatizan la conducta prosocial
de ayuda en adolescentes
M. J. FUENTES
Universidad de Málaga

Resumen
Este trabajo analiza la empatía y la ansiedad como variables mediadoras de la conducta
de ayuda desde el marco teórico del modelo de Batson y Coke (1981). Además de incorporar
la empatía rasgo a las tesis defendidas por estos autores, se analizan losdatos con ecuaciones
estructurales para establecer relaciones de causalidad entre las distintas variables del modelo.
Los resultados verifican el modelo de estos autores y lo completan con la inclusión de la empatía rasgo, que mostró su influencia sobre la empatía situacional y sobre la ayuda. Se concluye
que la ayuda ofrecida por los adolescentes a sus compañeros deficientes fue provocada porsus
sentimientos empáticos y por lo tanto, siguiendo la teoría de Batson y Coke (1981), su motivación fue altruista.
Palabras clave: Conducta de ayuda, empatía, ansiedad, adolescencia.

Analysis of affective processes in adolescents'
helping prosocial behavior

Abstract
This work analyses emphaty and anxiety as mediating variables in helping behavior using
the theoretical framework of theBatson and Coke (1981)model. Besides incorporating empathy
trait in the thesis defended by these authors, the results were analysed with structuraf equations
in order to establish causal relations between the distinct variables of the modeL The results
verify the model of these authors and they complete it with the indusion of empathy trait,
which showed its influence over situationalemphathy and over helping behavior. It is
conduded that the help offeced by the adolescent to their deficient partners was provoked by
empathetic feelings, and their motivation, therefore, following the theory of Batson and Coke
(1981), was altruzstic.
Keywords: Helping behavior, empathy, anxiety, adolescents.

Dirección del autor: Facultad de Filosofía y CC. Educación. Campus de El Ejido,
Málaga.C) 1990 by Aprendizaje, Revista de Psicología Social, 1990, 5 (2-3), 237-248. ISSN: 0213-4748.

238
INTRODUCCION
Se han presentado numerosos modelos explicativos del comportamiento de ayuda entre los que podemos citar el de Latané y Darley (1970) sobre la decisión de ayudar en presencia de observadores; el modelo atribucional de Weiner (1980); el de Schwatz (1977) sobre la influencia de lanormativa social en la ayuda; el modelo de costos y refuerzos de Piliavin, Dovidio, Gaertner y Clark (1981) y el modelo de Batson y Coke (1981) sobre
la emoción empática como fuente de motivación altruista.
Esta investigación se basa principalmente en el marco teórico propuesto por Batson y Coke (1981) debido a nuestro interés en el análisis de las
variables afectivas que mediatizan la ayuda.Este modelo plantea que la ayuda viene suscitada principalmente por dos respuestas emocionales, la empatía y la ansiedad, provocadas ante la presencia de una situación de necesidad de otra persona.
Existe suficiente evidencia empírica de que la empatía puede motivar la
ayuda, pero es difícil discernir entre ayuda motivada altruistamente y ayuda con motivación egoísta (Batson y Coke, 1981). Paralograr esta diferenciación vamos a utilizar la escala de medición de empatía y ansiedad de Toi
y Batson (1982) que permite una distinción cualitativa entre ambos sentimientos.
Dicha dificultad estriba en que tanto el egoísmo como el altruismo son
conceptos motivacionales que no pueden ser observados directamente, sino
sólo a través de los comportamientos.
La ayuda puede estar motivada porrazones egoístas, es decir, por el deseo de ganancias personales (por ejemplo, refuerzos materiales, aumento de
la autoestima), por el deseo de evitar un malestar personal (castigo físico o
social), por eliminar un sentimiento de culpa, o para disminuir la propia
ansiedad personal. De este modo, la ayuda motivada egoístamente está dirigida hacia el objetivo final de aumentar el propio bienestar....