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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE ARTES
SEMINARIO: “La arquitectura neogótica y neorrománica en Argentina en la segunda mitad del siglo XIX y la primeras décadas del siglo XX”
PROFESOR: Lic. Raúl E. Piccioni
CUATRIMESTRE Y AÑO: 1º cuatrimestre de 2013
PROGRAMA Nº:

1- OBJETIVOS
Analizar los conceptos de historicismo, noegoticismo y neorrománicoen la arquitectura, tanto en los países centrales de Europa como en Argentina.
Estudiar el proceso de desarrollo y consolidación de la arquitectura neogótica y neorrománica en el territorio argentina entre la segunda mitad del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX.
Introducir al alumno en el análisis de los problemas teóricos arquitectónicos de esta particularidad del historicismo,en los diferentes escenarios históricos.
Relacionar las producciones de los diferentes protagonistas locales, identificando sus rasgos particulares.

2-CONTENIDOS

Unidad 1

Aproximaciones a las definiciones de historicismo, neogoticismo y neorrománico. Los diferentes orígenes y sus principales referentes. Las diferentes visiones historiográficas del tema. La aparición de la arquitecturaneogótica en los edificios religiosos disidentes en el territorio argentino. Las obras de Richard Adams, Eduardo Taylor, Pierre Benoit y Prilidiano Pueyrredón


Unidad 2

El neogoticismo en la segunda mitad del siglo XIX. Los aportes de los profesionales inmigrantes. Ernesto Bunge y su ensayo de arquitectura neorrománica en la iglesia de Santa Felicitas. Pedro Benoit y la experiencia de laciudad de La Plata: una auténtica escuela de formación profesional. Juan Bautista Arnaldi y la búsqueda de una síntesis entre el lenguaje clasicismo y el gótico: la catedral de Paraná, un caso emblemático. Frenando Moog y la arquitectura neogótica como resultado del uso la teoría del carácter: el mercado Modelo. La elección clásica o neogótica para los nuevos edificios religiosos católicos.Unidad 3

Camillo Boito y la escuela de Brera y su síntesis entre el historicismo de raíces medievales y la modernidad como herramienta de identidad nacional. Arturo Prins y su proyecto para la Facultad de Derecho en Buenos Aires.
La decadencia de la arquitectura religiosa neogótica y su reemplazo por la arquitectura neorrómánica en Buenos Aires, impulsada por el cardenal Mons. Copello.3-ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y CONDICIONES DE REGULARIDAD

Con este seminario se pretende volcar las experiencias desarrolladas tanto en las clases dictadas en la materia Historia del Arte Argentino I como en las investigaciones desarrolladas en los diferentes proyectos radicados en el Instituto de Teoría e Historia de las Artes “Julio E. Payró”. En particular, son fuentesimportantes para este seminario, los estudios que he realizado sobre la obra arquitectónica de Ángel Valdemarca y de Fernando Moog en Buenos Aires.
El alumno deberá desarrollar tareas de análisis y discusión del material bibliográfico y documental sobre las temáticas del seminario y realizar un trabajo monográfico en el que se analice un caso a la luz de los conceptos alrededor de los cuales girael curso. Se prestará especial atención al trabajo de equipo. Par poder cursar el seminario, los alumnos deberán tener, preferentemente, aprobadas las siguientes materias de la carrera de Artes, orientación Artes Plásticas: Historia de las Artes Plásticas I y II y cursadas Historia de las Artes Plásticas III, IV y V.



4-HORARIO

Las clases es dictarán en la sede dePuan 470 y las prácticas en el lugar en que se ubican las obras en estudio. Se realizarán paseos por la ciudad para estudiar las obras en su propio entorno.
Horario. Los días lunes y miércoles de 21 a 23 hs.

5-EVALUACION

Los alumnos serán evaluados a partir de la presentación del trabajo monográfico.
El promedio final no puede ser inferior a 4 (puntos)...