astronomia en la escuela

a) Se dice que el universo está en continua expansión. ¿Qué significa esa expresión?
b) La teoría del Big Bang se basa en observaciones del corrimiento al rojo realizadas en la década de 1920.Amplíen y expliquen este tema.
c) ¿Qué dice la Ley de Hubble?
d) ¿Cómo se supone que era el universo antes del Big Bang?
e) ¿Qué es el fondo cósmico de microondas? ¿Y la inflación cósmica?
f) El fondode radiación de microondas proporciona información importante sobre el universo. ¿Cuál es esa información?
g) Los físicos estudian los posibles finales del universo en función de diversos parámetrosy observaciones. Investiguen las siguientes teorías del destino final del universo:
- Big Crunch.
- Big Rip.
Lobos
h) ¿Qué concepto diferente sobre las teorías del nacimiento del universopropone la teoría de la no acotabilidad?
i) Sobre la base de estudios científicos, ¿qué puede suponerse del tamaño, de la forma y del color del universo?
j) Expliquen cuál sería la composición deluniverso.
k) Existen estructuras agregadas del universo llamadas galaxias. Expliquen qué son e investiguen a cuál pertenece la Tierra.
¿Cuántas se estima que hay en el universo?
l) Las galaxiastienen diferentes formas, ¿cuáles son y qué características presentan?
m) Investiguen cuál es la masa de la Vía Láctea, qué tipo de forma tiene y cuántas estrellas se calcula que posee.
n) Algunasgalaxias externas a la Tierra son observables desde ella. Enuncien cuáles son.
o) Expliquen qué son las constelaciones. Nombren alguna de ellas.
Nardi
p) Definan y expliquen qué son las estrellas ycómo están compuestas.
q) ¿Qué ocurre cuando una estrella muere?
r) xpliquen las diferencias entre una enana blanca y una supernova.
s) Definan el término agujero negro.
t) Definan los términos- Púlsares.
- Cuásar. niki
Astronomía en la escuela 2
a) Definición de “sistema solar”. tobi
b) Consideraciones de cómo fueron sus inicios, cómo es actualmente y qué se...