Astronomia Primera Sección


Profesorado de Ciencias Naturales

Astronomía

Primera Sección

1. Historia de la Astronomía 2
2. La Esfera Terrestre 7
3. El Sistema Solar 14

Complemento para Física y Elemento de

Astronomía y Laboratorio I




Introducción y Presentación
Se trata de una investigación bibliográfica en la cual comienzo el desarrollo con una producción personal acerca de la Mecánica Celeste. En el diseñocurricular para la formación de profesores en Biología. Química y Física, en el primer y segundo año del Espacio Física y Elementos de Astronomía y Laboratorio 1 y 2; se plantea el desarrollo de los temas en tres secciones para que la primera sirva para física 1, la segunda para física 2 y la tercera como lectura optativa a estos espacios o bien para el espacio de astronomía en la carrera de física.El desarrollo de estos temas se complementa con el trabajo en el Centro de Observaciones San Miguel, en donde desde los laboratorios los alumnos pueden realizar observaciones directas en el ámbito científico.
PRIMERA SECCIÓN

1. Historia de la Astronomía
La astronomía es una, de las ciencias más antiguas. En los albores de la civilización, el hombre se dió cuenta que la repetición regular de losfenómenos celestes constituía el reloj natural de sus múltiples actividades: la jornada de labor se medía por la salida y la puesta del sol; el mes, por el ciclo lunar; las siembras, las cosechas y el trabajo agrícola en general eran regulados por la aproximación de las estaciones. En los pueblos antiguos, los astros se consideraban como divinidades y el estudio de sus posiciones resultaba esencialpara determinar sus influencias sobre los acontecimientos, terrenales. Por este conjunto de razones la astronomía fue, en todas las civilizaciones del pasado, una ciencia tanto al servicio del poder civil como del religioso. La astronomía antigua. Los primeros testimonios de estudios astronómicos se remontan a los milenios IV y ll a. JC., y se refieren a los pueblos de la llamada "media lunafértil" (los territorios bañados por el Nilo, el Eúfrates y el Tigris), a los chinos, los hindúes y a los habitantes de América Central. Los babilonios determinaron con gran precisión tanto el "mes sinódico" (el intervalo de tiempo entre dos fases iguales y sucesivas de la Luna), como el "período sinódico" de los planetas (el tiempo entre dos posiciones idénticas de un planeta con respecto a laTierra). Su calendario se refería al movimiento de la Luna, por lo cual cada año estaba dividido en meses de 30 días. También se debe a los babilonios el descubrimiento del llamado "ciclo de Saros", es decir el período de 18 años transcurrido el cual se repiten los eclipses de Sol y de Luna. Por último, es de los babilonios gran parte de la nomenclatura de las constelaciones todavía hoy en uso. Tambiénlos egipcios realizaron estudios de astronomía e introdujeron el calendario basado en el movimiento del Sol, así como también el de la Luna. El año de 365 días comenzaba cuando la estrella Siro aparecía por primera vez en el crepúsculo matutino; este fenómeno coincidía con el comienzo de las crecidas primaverales del Nilo. Escrupulosos observadores de los fenómenos celestes fueron los chinos,quienes nos han dejado una abundante cantidad de crónicas astronómicas en las que se indican eclipses, aparición de nuevas estrellas, de cometas, etc. Esto, además de tener un indudable valor histórico, posee un enorme interés astronómico ya que permite a los estudiosos de hoy comparar fenómenos antiguos y recientes. También los Mayas y los Incas tenían buenos conocimientos astronómicos y estaban encondiciones de calcular con precisión los eclipses y los movimientos planetarios . En los siglos que antecedieron el comienzo de la era cristiana, Grecia se constituyó en el punto más importante de desarrollo de la astronomía. Aquí no sólo se perfeccionarán los conocimientos de los antiguos pueblos orientales, sino que además se empezará a determinar las dimensiones físicas de la Tierra, de la...