ASUNTOS PRIMORDIALES EN LA DOCENCIA





“PROFESIÒN DOCENTE, CULTURA E IDEOLOGÌA DE LA PROFESIÒN DOCENTE, LA ENSEÑANZA COMO PROFESIÒN “







ASUNTOS PRIMORDIALESEN LA DOCENCIA



Para poder comenzar a exponer a fondo la profesión docente, debemos empezar por aquellos asuntos primordiales en lo que la docencia está totalmente inserta.

Entre estos está lasociedad y la educación, y por sobre todo el sistema educativo que hoy en día vive en un modo de tensión que se debe según plantea Marchesi, (pág 13, 2007) a las nuevas exigencias que se necesitanpara la formación de las nuevas generaciones, las cuales van cargadas de características importantes que afectan la actividad docente, como el acceso a la información y el conocimiento, los cambios dela familia y de los alumnos, las modificaciones del mercado laboral, los valores sociales y la rapidez de los cambios.

Muchos de estos, sobre todo los tecnológicos han causado asombro en la sociedady últimamente con mayor revuelo en la educación, por lo que ante esto, el autor cita a Castell y Hargreaves, los cuales manifiestan que el énfasis que se produce actualmente en la capacidad deacceder y seleccionar la información, la innovación y la capacidad de las personas y de las instituciones de ampliar sus conocimientos.

Éste catedrático, expresa que en esta época los más pequeños, estánrepletos de variada información desde los primeros años de su vida, por lo cual éste se siente fascinado por ello, porque más allá de los juguetes, está aquello que los sorprende, como la televisión,el ordenador, los juegos interactivos, etc. Pero en sí a lo que alude Marchesi, (pág 14, 2007) es a la amplia gama de información que posee el pequeño, ya que le proporciona todo lo que necesita deforma rápida, sin que haga mucho esfuerzo y con la posibilidad de buscar nueva información si la actual no lo satisface.

Pero la “sociedad de la imagen” no sólo ah alterado las estrategias de...