ATALA





REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO BOLIVARIANO PEDRO CAMEJO
SAN JUAN DE PAYARA ESTADO APURE


PREVENCIÓN DE EMBARAZOS SUCESIVOS DE LAS ADOLESCENTES DE EDAD MEDIA


AUTORAS
medinaDIAZ ANAIS
HIDALGO MAHOLY

SAN JUAN DE PAYARA JUNIO 2014





INDICE

Introducción………………………………………………………………………… 1
CAPÍTULO I
Planteamiento del problema………………………………………………………..8Formulación del problema…………………………………………………………..8
Objetivos de la investigación……………………………………………………….15
Justificación de la investigación……………………………………………………16
CAPITULO II
Marco Teórico Referencial…………………………………………………………21
Antecedentes Históricos………...………………………………………..…….… 21
Investigaciones Afines……………………………………………………………..22
Descripción de los Constructos..…………………………….……………………23
Estrategias dePrevención………………………………………………..……….26
La elección de estrategias preventivas………………………………………......28
Conceptualización sobre las drogas……………………………………………..29







Bases o fundamentos Teóricos
………………………………………….…..33
………………….38
………………………………………………………………………………44
………………………………………………………….47
Referentes Legales……………………………………………………………..…60

CAPITULO III
Marco Metodológicos…………………………………………………………….61Población y muestra…………………………………………………………........62
Tipo y diseño de investigación……………………………………………………64
Tipo de análisis de la investigacio………………………………………………..64
Análisis de los resultados-…………………………………………………………66
Reflexiones finales………………………………………………………………….67
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………..…………….…68
ANEXOS









INTRODUCCION

El presente estudio tiene como finalidad determinar laparticipación del personal de enfermería en la problemática que presentan los embarazos sucesivos en las adolescentes, haciendo énfasis en el comportamiento reproductivo de este grupo etéreo. Se trabajó con el tipo de investigación en la modalidad de proyecto factible. Se aplicaron dos instrumentos de recolección de datos, uno al personal de enfermería a fin de conocer la participación en laprevención de embarazos sucesivos en las adolescentes, y el segundo se aplicó a las adolescentes embarazadas con la finalidad de verificar el conocimiento sobre métodos anticonceptivos, obteniéndose los siguientes resultados: El personal de enfermería cumple con las actividades de rutina en cuanto a la consulta.

En la planificación y cumplimiento de actividades, el personal de enfermería nocontempla a las instituciones docentes, con grado de educación básica para dar orientación y educación relacionada a sexualidad y embarazo.

Actualmente las estadísticas han demostrado que los embarazos precoces se dan cada día de manera más frecuente, al que se le denomina así porque se da en jóvenes adolescentes con una edad media de 11 a 19 años, así lo definió la OrganizaciónMundial de la Salud, (OMS).
Hay que aclarar que no todos los embarazos precoces son no deseados, ya que en algunos casos los adolescente se animan a formar parejas en edades tempranas, por diferentes motivos o circunstancias, entre las cuales es relevante mencionar la falta de información, pobreza, falta de afecto, autoestima baja y otros


factores más que van confundiendo a laadolescente y terminan con un embarazo precoz no deseado .Este tipo de embarazos han sido muy condenados por la sociedad, y la propia familia, pero hoy en día se ha hecho muy común ver madres de 14 y 15 años ya que es la misma sociedad quienes lo animan a llevar una vida sexual desordenada, sin embargo, el embarazo precoz cambia totalmente la vida de la adolescente, lo que afecta mucho su desarrollo ,sus...