"Ataque a Darwin" de J. R. Albaine Pons

Ataque a Darwin
J. R. Albaine Pons

Clave Digital, enero 3, 2005

“La evolución es una teoría, no es un hecho”…“el Origen de las Especies es…controversial, basado en inferencias sobreevidencias indirectas o circunstanciales”. Estas y otras opiniones pretendían aprobar los cristianos radicales en el currículo de ciencias del estado de Kansas en los Estados Unidos. 
El darwinismo siempreha tenido problemas en los E.U.A., pero la Ley ha llegado, tarde, pero segura. John Scopes fue condenado en 1925 en el famoso “Juicio del Mono” por introducir y enseñar la evolución en sus clases debiología de bachillerato y en 1968 la Suprema Corte de Justicia de ese país revocó la sentencia. 
Los intentos de enseñar en las escuelas la “ciencia de la creación” junto a la evolución darwinista fuelegalmente prohibido en los años 80 del siglo pasado por violar el precepto constitucional que separa la religión del estado en los Estados Unidos (¡aunque en su moneda siga apareciendo “En DiosConfiamos”, cosa que no hace que ni los ateos la desprecien!). 
Pero los fanáticos religiosos cristianos no se rinden. Phillip Johnson, profesor de Derecho retirado de Berkeley en California, esconsiderado el creador del “diseño inteligente”, una propuesta que en sus propias palabras “es introducir en las escuelas y en el mundo académico…la realidad de Dios”, pero no en clases de religión,humanidades o ética, sino en las ciencias. 
Johnson es claro:“Hay que sacar la Biblia y el Génesis del debate y formular argumentos de modo que suenen aceptables en el mundo académico”. Y las propuestasfueron presentadas e introducidas en múltiples lugares en el pasado reciente y se inició la batalla legal en varios estados de los Estados Unidos.
El Instituto Discovery, un grupo de presión de cristianosde derecha y ultraconservadores, tiene un presupuesto de cuatro millones de dólares para influir en la opinión pública y educativa de la necesidad de “una total integración de la ley bíblica en...